发脾气、扔东西、暴躁狂，是孩子绝望前最后的求救，你听懂了吗？ _亲子成长

最让父母头疼的莫过于看着孩子扯着嗓子号啕大哭，以至于哭得快背过气去的情况了。孩子只要有一点不如意就发火，脚碰到什么就乱踢，手抓着什么就瞎扔，还哭得上气不接下气的，真是让人着急啊。有时身处公共场所，父母就更不知道该怎么办了。这种情况想起来都觉得发愁吧？
孩子总爱哭闹，多半是这5种原因，作为父母，你做对了吗?
这个年龄段的孩子哭闹表现达到顶峰。如果想要的东西没得到，就像到了世界末日一样怒不可遏。有的孩子甚至哭到晕倒在地，被送到急救室。孩子的这种表现在医学上被称为“情绪激愤行为” 。孩子偶尔出现一两次这样的行为是正常的。
情绪激愤行为是孩子的情绪控制能力跟不上智力发展进度的表现。一般情况下，孩子在周岁左右开始理解家长对他说“不可以”是什么意思，但此时孩子的情绪控制能力还没发育到相等的阶段，而这样的情况会一直持续到三四岁。
具体来说，孩子出现情绪激愤行为，是因为孩子既渴望回到婴儿时期，让父母对自己的要求百依百顺，又因为自己想做的事做不到而深感挫折，同时他还不明白父母为什么不依着自己的意愿行事，因此觉得很愤怒。多种负面情绪无法消除，孩子就会产生情绪激愤行为。
情绪激愤行为在很大程度上受到父母抚养态度的影响。即使是因为天生的性格而有过激情绪表现的孩子，如果父母很好地了解孩子的牌气，也可以防止孩子的过激情绪出现；或者在孩子表现出过激情绪时，父母很好地安抚他，让他平静下来。这样的话，孩子的成长就不会出现太大的问题。如果父母对孩子的要求没有做出适当的反应，孩子在以后可能持续出现情绪激愤的行为。
造成孩子情绪激愤的具体原因如下：
① 父母在教育孩子时缺乏一贯性；
② 对孩子的过错一一指责，对孩子发脾气；
③ 孩子生气的时候压制孩子，不允许孩子表现出生气的情绪；
④ 孩子非常疲劳或者饥肠辘辘的时候忽略照顾孩子；
⑤ 哪怕孩子生病的时候也绝不允许孩子出现情绪激愤的行为。
情绪激愤行为虽然是发育过程中的正常现象，但孩子一不如意就表现出过激行为的话，这种行为可能会变成根深蒂固的习惯性行为，因此要及时纠正。孩子也和大人一样，在受到愤怒、悲伤、厌烦等负面情绪影响的时候，因为不能很好地处理这样的情绪，而对所有的事物发脾气，并做出暴力性的举动。
在这里， “愤怒”是指当孩子觉得自己的愿望和期待没有实现时，对外表现出的攻击性。如果愤怒能够适度发泄怎么引导孩子正确发泄情绪，孩子积存的压力就可以适当缓解，并且还能学会如何向别人表达自己的想法。
如何正确引导孩子宣泄情绪？宝宝再?。?也有生气的权力
① 绝不能被孩子的情绪所左右

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孩子出现情绪激愤行为时，最重要的是父母要有泰然处之的态度。大部分父母都会说孩子无缘无故地耍性子，自己会很生气，怎么能泰然处之呢？因此，父母会用更大的声音冲孩子发火，阻止孩子的行为，甚至还动手打孩子。可事过之后，又后悔得要命。
无论在什么情况下，父母都要控制好自己的情绪，不要无端发火。有位妈妈这样反问：“火气还能控制吗？它可是不由自主产生的。我也知道应该控制，可有什么办法能让我不发火呢？”
这样的办法当然有。如果父母能正确理解孩子情绪激愤行为出现的真正原因，就不会只是生气，而会努力寻找制止这种行为的方法。一看到孩子激愤的行为就发火的做法，无论从哪个角度看，都只能理解为妈妈的做法很不明智。
② 不能把孩子一个人扔下
如果无论怎么哄劝也制止不了孩子的激愤行为怎么引导孩子正确发泄情绪，父母应该依然心平气和地等待。但此时也不能把孩子一个人扔下，跑到离他较远的地方。孩子如果看不见父母，会由于焦虑而使情绪激愤行为愈演愈烈。此外，孩子因为不能控制自己的情绪，还可能撞上家具或墙壁而受伤。因此，妈妈要在看得见孩子的地方保护好孩子。
③ 满足孩子要求的做法是绝对禁止的
为了终止孩子的行为而满足孩子要求的做法也是绝对禁止的。每当孩子发火的时候，父母就习惯性地满足他的愿望，孩子就更不知道如何控制自己的情绪和欲望了。以后就还会不分时间不分场合地哭闹。因为他认为这种做法是操纵父母的最强有力的武器。
④ 让孩子自己收拾残局
孩子生气时乱扔的东西，父母要等孩子平静下来后，让他把东西恢复原位；小脸蛋弄脏了，要让他自己洗。只有这样，孩子才能明白哭闹只会带来更大的麻烦。同时还能避免对父母的歉疚感。因为如果自己弄脏的东西让父母来收拾，再小的孩子也会心生愧疚。无论如何，在孩子的心中留下歉疚感都是不好的。歉疚感会让孩子形成负面的自我认识。因此，应该让孩子自己闯祸自己收拾残局，以此来消除内心的款疚感。
⑤ 让孩子练习用语言表达愤怒的情绪
【发脾气、扔东西、暴躁狂，是孩子绝望前最后的求救，你听懂了吗？】当孩子情绪稳定下来以后，要努力把收尾工作做好。不要因为孩子过激的行为已经结束而放下心来，让这件事就这么过去了，要教孩子如何用语言来表达自己愤怒的情绪。
“我生气了！”“心情不好！”“妈妈讨厌！”等等，告诉孩子讲这些话能够充分地让父母了解自己的情结。懂得即使不表现出过激的行为，也可以让妈妈充分了解自己的心情。孩子懂得这些以后，就可以调整自己的行为。如果孩子能够说出生气的原因就更理想了。当孩子说出为什么生气以后，父母一定要表示出充分理解的样子。
比如，孩子会说：“妈妈不给买糖吃才生气呀，想要吃糖却吃不到、真是委屈?。。⒄馐?nbsp;，父母对孩子的情绪表示理解，然后再告诉孩子，世上的事情不是都能按自己意愿实现的。这对于孩子控制情绪能起到非常重要的作用。
孩子也是具有独立性格的完整的人，当他知道为什么不可以之后，会停止过激的行为。
“如果吃糖太多，牙上就会长出虫子，那样的话，就得把你送到医院去打针。” 要用孩子可以理解的话给他讲明道理，大部分的孩子都会理解的。在这之后，还要告诉孩子下次生气的时候，该做什么和不该做什么。
“生气的时候，不要又哭又叫的，要告诉妈妈，你为什么生气，怎样才能消气，那样妈妈才知道怎么帮你。不能一生气就乱扔东西和打人，想想别人要是这样对待你的话，你的心情会怎样呢?”
当然，这个过程不是一蹴而就的。对于这个时期的孩子，需要几十次甚至成百上千次的重复。父母要明白，通过这样的过程，孩子的愤怒可以用语言表现并得到释放。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。