对于发脾气的孩子该怎么办？如何进行家庭教育和心理疏导？ _亲子成长

从心理学的角度来看，孩子发脾气是一种心理需求的表现。婴幼儿随着生理和心理的发育，开始逐渐接触到更多的事物，他们对这些事物正确与否的认识，不可能像成年人那样进行理性的分析，再做出行动的决定，都凭着自己的。情绪和兴趣来参与，尽管这些事情往往是对他不宜、不利或者是有害的。因此呢，当孩子遇到挫折或者是不舒服的时候，很自然的就会通过发脾气的方式来表达，比如说摔东西?。?或者拉妈妈的头发。孩子脾气大，个性强，这既可能是他心理发展的阶段特征，也可能是他先天的行为倾向，还有可能是父母和孩子互动不良的一种表现。
那有几种情况哈，第一孩子呢，可能天生就属于胆汁质、气质。爱发脾气的孩子啊，可能数胆汁质，气质，他就是呃神经系统的兴奋性很强，很热情，态度也比较直率，精力旺盛，但是呢，也很容易泄气。这种气质类的类型的孩子啊，在后天环境的影响下，如果受到良好的教育引导，会成为一个积极进取，开朗热情，蓬勃向上的人，那么如果引导的不当，也有可能会发展成焦躁任性一路的人。
那第二种情况呢，就是?。?父母的教养方式欠妥当，会过分列。带孩子呢，可能会导致孩子爱发脾气。当孩子偶尔发脾气的时候呢，父母可能表现出哎呀，孩子还?。?⒎⑵⑵?男∧Ｑ??还挺可爱的?。?岜硐殖鲆恢中郎偷奶?龋?那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此而滋生，形成了恶性循环。无条件的满足孩子所有的需求，也会使孩子形成一个唯我独尊的心态，一旦某次要求没有得到满足，他便会大哭大闹，父母往往在疼爱疼爱孩子的心情中败阵下来，从而呢，更加助长了孩子发脾气的。没习惯，第三种情况呢，就是父母和孩子之间的互动呢，出现了一些小小的问题，那么呃，孩子脾气坏，难以控制，也是父母与孩子互动不良的一个表现。那比如说孩子啊，对自己喜欢的东西呢，会用手去触摸，摆弄，甚至用嘴去尝尝啊，这对于孩子来说，可能都是一个非常自然的一个行为，也是他探索外部世界的主要方式之一。那可能家长呢，出于对孩子健康安全方面的考虑呢，就会对孩子这种极为自然的这种探索行为呢，进行很严格的。一个制止对吧，不许动，那个不能碰啊，如果啊父母的处理方式不太正确的话，可能会引发孩子与呃父母之间控制与反控制的矛盾，使小孩子的孩子的这种小脾气啊爆发出来。

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那么第四种情况就是父母的言行影响了孩子，父母的一言一行都会在孩子的内心中留下非常深刻的印象，模仿是孩子的天性，而父母呢，是孩子的第一任老师，因此呢怎么引导孩子正确发泄情绪，父母的言行举止，性情，脾气，动作等等都会对孩子。产生潜移默化的影响，所以父母在家中呢，要注意观察自己的言行，是否出现了急躁和暴躁的一个情况，对孩子产生了一些模仿的效应。
那第五种情况呢，就是父母对孩子的要求过于严格啊，孩子稍微有一点犯错，或者没有按照要求去做，或者是做的不好，父母就严加训斥，甚至把孩子狠狠的揍一顿，这种方法呢啊，可能这种做法哈，会造成两种不良的结果。第一呢是使孩子感到不满和压抑，这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出。那第二呢，父母的这种举动呢，为孩子做了一个效仿的榜样，一旦环境是当，孩子也会痛用采用同样的暴躁和攻击性的行为。
那么对于孩子这种呃，易怒?。?┰甑钠⑵??我们应该怎么办呢？这里有几种方法哈给大家参考。第一，对待孩子要有耐心，对待孩子需要多大的耐心，只有做了，父母才能真正的了解，当你精心准备好的大餐，他却一口都不肯吃，当你有一大堆的事儿等着他入睡以后再做，他却无论如何都不肯睡当。当你晚上瞌睡的要命，小东西却哭个没完，你就得拼命地压制着自己心中的怒火，心平气和的对待你的宝贝?。?因为你必须这么做好，因为仔细想来?。?这些都不是他的错，但是你能做到吗？你能每一次都做到吗？父母之所以所有能有的耐心最大限度地满足他合理的要求，孩子其实就是父母的影子，你怎样的态度对他这种态度呢？也会潜移默化的成为他性格的那一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心甚至是粗暴的人人。耐心毕竟是有限的，因此我需要让他也承受一些忍耐和等待?。?词顾?囊?蠛芎侠戆?。比如说我正在做事工作，而他需要我陪他，我会告诉他我现在正在忙，等我做完了这个事情，马上就会去陪。
【对于发脾气的孩子该怎么办？如何进行家庭教育和心理疏导？】那么到第二点呢，就是言出必行，你可能会认为孩子还小，偶尔骗骗他没关系，其实这非常的要不得哈，除非你希望啊，你也会以后会被你的孩子去骗，我们不不去欺骗孩子，同时呢，我们也还要刻意的。让他知道爸爸也不会，爷爷奶奶也不会，外公外婆叔叔阿姨都不会，爸爸说到做到这一点非常的重要，一方面呢可以获得他的信任，另一方面呢，也能树立哈其他家长言出必行的一个微信。举个小例子，最初给孩子穿衣服怎么引导孩子正确发泄情绪，让他把手中的东西先放下，他总是哭闹着不肯，或许他认为我要把他的东西拿走，经过我跟他慢慢的去交流，并且几次穿好衣服以后立刻把东西还给他，从此呢，他就非常放心的把东西放到自己旁边，或者是主动的交给我。
好，那第三种方法呢，就是我们要做到始终如一，尽量的做到始终如一，避免造成孩子的思维和判断的混乱，处理同样的事件要给予同样的标准，比如说你今天允许孩子这样做，明天没有任何理由去告诉他说不行?。?那就会造成他认知上的一些混乱，你或许会自己忘记自己的一些不一致，可孩子会忘记，久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻，是孩子任性吗？啊，其实也有一种可能是因为?。?你自己前后不一致。造成的。那么第四个方法呢，就是啊，不要把自己的意愿强加给孩子，那每个孩子呢，都有自己的喜怒哀乐?。?即便是父母也无权要求他事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如说你认为他该睡觉啦，你一定要让他把一碗饭全部都吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做它?。?去做你认为他应该做的事情。强加的结果哈，只能适得其反，让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心乐观，还能养。能独立有主见的性格，当然了，并不是说?。?颐蔷投院⒆用挥幸?罄?nbsp;，对孩子的要求呢，我希望所有的家长都适用可以讲道理的方式去给孩子讲清楚啊，如果你只是简单的命令式的口吻，只会让孩子产生抗拒的心理啊。
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