中科院博士妈妈辅导作业“精神分裂”全纪录

烧钱的暑假已经过去一半 , 家长们马上要开启新一轮的辅导作业模式了 , 你准备好强大的心脏了吗?


中科院博士妈妈辅导作业“精神分裂”全纪录

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作为中科院心理所的专业研究人员 , 虽然我有大量的心理学知识傍身 , 但一想到辅导作业也会感到一个头两个大 。 我儿子安迪今年7岁 , 上小学一年级 。 每天我至少要拿出2个小时来辅导作业 。 过程是痛苦的 , 效果是不理想的 。 谁说练钢琴是亲子关系第一大杀器?辅导作业才是嘛!看吧 , 我这边兴致勃勃、口水横飞地讲着 , 他那边却用尺子和橡皮搭起了小桥!佛系老母亲也要被气晕过去!

有一次 , 我忍不住责怪孩子:“这道题前两天已经复习过了 , 为什么还错?” 他的回答让我心头一紧:“因为我笨呗!”

我突然意识到 , 自己辅导作业的方式已经让孩子产生了无力感 , 这种无力感又催生出一种有毒的思维模式——固定型思维模式 。 有着固定型思维模式的孩子 , 认为人的才能是大致固定的 , 个人努力起不到多大作用 。 一旦孩子的大脑被这种思维模式套牢 , 那么他将自认平庸、惧怕挑战 , 既输不起 , 也不想赢 。

“因为我笨”就是固定型思维模式语录里最典型的一句 。 是时候反思一下我不走心的辅导作业方式了!

孩子为什么在我讲题的时候搭小桥呢?是孩子故意不尊重我、惹我生气吗?不是 , 他是觉得当前这件事超级无聊、无趣 。 我们根本不在一个共振频率上 , 沟通不可能有效 。


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