如何做好“数学启蒙”？不同阶段有不同“侧重点”，家长要细分文章纯属原创

文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享。

前段时间，小纪有说到一个问题：需不需要给孩子报早教班？上什么早教班比较好呢？我们经常在新闻上看到，很多父母都是从小就让孩子去接受英语启蒙、音乐启蒙，但是关于数学启蒙却很少听到

关于"数学启蒙" ，很多家长都是简单地理解为数数或是数学，这些都是很简单的，教孩子数数及算完成了；有家长因为自身的原因，不会轻易地让孩子接触数学，认为以后上学自然就会有老师教，不需要自己的去操心。 "数学启蒙"并不是单单就是数学，而是去培养孩子的思维模式，也就是数学思维的形成和完善，这些不是孩子智商决定的，而是后天的培养的。

"数学启蒙"指的是对孩子数感的培养和逻辑思维能力的锻炼，因为数学不只是我们简单知道的数学，其实它还有很多分支学科，图形、计算、空间等都是数学的范畴，因此从小给孩子"数学启蒙"可不是教数数那样简单。

听到这里，很多父母又更害怕了， "我自己数学都学不好，还怎么去教育孩子？要是说错了那可怎么办？"不是这样的，数学启蒙不是教导孩子数学，而是培养孩子对数学的兴趣、在生活中去逐渐地理解这些抽象的知识，小孩子哪里会听得懂我们大人认识的数学呢？数学启蒙需要循序渐进，而且这些都是生活、游戏中都可以接触的，父母不用担心自己做不到。

----如何做好“数学启蒙”？不同阶段有不同“侧重点” ，家长要细分//---- http:// //