数学日记三年级100字 ?数学日记三年级下册 _生活知道

【数学日记三年级100字 ?数学日记三年级下册】数学日记三年级下册(数学日记三年级100字)
今天是我喜欢的数学课第一天，老师告诉我们开始学习三年级下册的数学知识。我迫不及待地期待着今天的学习内容。数学对我来说既有挑战性又有趣味性，它是一个需要思考和解决问题的学科。我喜欢解密数学题目的过程，每当我成功地找到答案时，我会感到特别自豪。三年级上册我们学习了简单的算术和几何图形，我想这一学期我们会进一步学习更多有趣的数学知识。我希望通过认真学习和勤奋练习，能够成为一个数学小达人，解决更多有趣的数学问题。让我们一起开启数学的奇妙之旅吧！
小学三年级，在小学阶段是一个过渡时期。在这一年，语文课开始有了作文，数学开始有了应用题，于是小学三年级出现一拨学生成绩上的分流：成绩好的就上去了，成绩不好的，进步也觉得很困难。
数学上，这种分流的呈现会更加明显。
小学三年级数学真的很可怕吗？小学三年级确实比小学一、二年级的题目难了很多，题目更加考察学生的阅读能力，图形类、分数、时钟等，这些知识点与日常生活联系更紧密，同时对抽象思维要求也更高。
在学生学习能力方面，重点考察：
1、对题目的阅读理解能力。
2、图形的空间思维能力。
3、 10000以内数的计算能力。
家长怎样辅助小学生学好三年级数学？面对知识上的“老虎”，很多学生知难而退，在学习中感到非常吃力，这种沮丧的情绪会加剧学生的“窘迫” 。
家长朋友们该如何辅助孩子学好三年级数学呢？
第一、给孩子信心，课前辅助孩子预习。
很多学霸们都非常注重预习的作用。
2000年考上北大的刘国琪曾说：“实践告诉我，课前不预习，听课效率不高，学习效果不好。因为有许多知识，我们往往不可能一次就能认识清楚，需要多次反复地领会，才能有深刻的印象。”
成绩有些落后的学生更需要预习，家长可以在家中提前一天辅助孩子预习，让他对知识点有所了解，第二天上课时会对知识有更加深刻的理解，促进孩子的学习。

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第二、陪伴孩子寻找数学解题思路，摸索数学学习规律。
数学像下棋一样，是有规律可循的。并且，一旦摸透这种规律，养成数学的思维习惯后，就像“开窍”了一样，旧的知识会很容易串起来，而新的知识也很容易学会，再加上平时的习题练习，数学学习起来并不是难事儿。
尤其是数学科目，知识的规律性非常强，好的学习 *** 会让孩子学习起来更轻松。刚进入三年级的学生可能一下子没有找到规律，这个时候，家长不妨推一把。
第三、必要时，用题海战术强化学生复习。
很多人有一种偏见，总觉得像数学、物理之类的学科，下苦功夫是没用的，只有像历史、政治这类需要背诵的文科下苦功夫才有效果。
其实不是的，在你没有摸索到真正的学习规律之前，一直都要下苦功夫，去认识一门学科、了解一门学科，通过大量的学习、练习去探究学科规律。

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结语信心，是成就任何事情的根本。如果没有信心，努力起来会没有动力，规律更难以找到。所以，信心才是第一要务。
如果家中有数学学不好的学生，家长一定要多给孩子鼓励，相信他的成绩经过努力肯定会有所提升。
但更多的时候，这种自信心的建立并不仅仅是靠语言来安抚，更多的是需要通过实际的陪伴，帮助孩子真正提高学习成绩，从而让孩子恢复自发的学习动力。
我是人鱼妈妈，文学硕士，家有小学生一枚。分享家庭教育经验，陪伴父母成长。家有小学生？关注我吧！