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本文原始标题是：【育儿宝典】15月龄宝宝养育问答

月龄

15月龄宝宝的发展概要

?宝宝1岁3个月，可能已经长出了8～11颗乳牙，大部分宝宝的囟门已经基本闭合，少数还未闭合。经过前一阶段的努力，宝宝独自走得稳当多了，不但在平地走得很好，而且很喜欢爬台阶，下台阶时还知道用一只手扶着下。而且宝宝还经常会爬到沙发或椅子上，然后转过身来，自己坐好。

?过去，宝宝走路像个不倒翁，而现在，满15个月的宝宝大多能自如地行走了。宝宝的一双小手越发灵活，可以把3、4块积木搭在一起。宝宝开始有匹配的感觉了，他会试着为盖子配对和搭积木。他还会把小手伸进瓶子中掏里面的东西，然后再放回去。按照大人的指令，宝宝能按照指令做一些简单的动作，有些宝宝已经不用借助手势就能够理解大人用语言发出的简单指令了，甚至还可以回答大人的简单问题。

?当他见到陌生人，宝宝会表现出警惕的样子，目不转睛地盯着陌生人的眼睛，当他发现对方很友好时，他才会放心地与对方交流。

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连云港市东方爱婴早教中心@【育儿宝典】15月龄宝宝养育问答。五大

能区

连云港市东方爱婴早教中心@【育儿宝典】15月龄宝宝养育问答。能拉着玩具侧着或倒退走；

能扶着扶手上楼梯；能举手过肩投球

能拉着玩具侧着或倒退走；扶着扶手上楼梯；能举

手过肩投球。

给宝宝提供可以拉着走的有轮玩具，引导宝宝侧身或倒着走拉玩具；引导宝宝在家长的保护下，扶着扶手上楼梯；给宝宝轻质球，引导宝宝举起投出球。

能拉着玩具侧着或倒退走；能扶着扶手上楼梯；能举手过肩投球

宝宝喜欢能够拉着走的玩具，愿意一边看着玩具一边拉着它走动。有时即使没有玩具，宝宝也会自己倒着走侧着走玩耍，很满意自己掌握了这样新的走路技能。对台阶兴趣浓厚，看到台阶楼梯反反复复的去上，只是平衡感还没有完善，需要扶着扶手才比较稳。喜欢小球和过肩投球的游戏。

大积木叠高搭建3层；

两指捏细棍

精细

动作

测评项目：

大积木叠高搭建3层；两指捏细棍。

1、测评方法

给宝宝提供方形大积木，演示叠高，引导宝宝自己搭建；给宝宝提供粗线细的小木棍或草茎，引导宝宝用拇指食指捏起。

2、达标

能够叠高搭建积木3层；能用拇指食指捏起细棍。

3、表现情况

宝宝喜欢叠高游戏，叠高虽然伴随一次次的失败，然而能够专注的把积木搭建非常高的时候宝宝会很开心；对能够看到的细小物体也很感兴趣，喜欢捏起床上、地上的细小物体，比如看到细线、甚至头发，都要去捏起来试试看，能轻松捏起硬质细棍。

会把简单形状放入对应模型中

认知

能力

测评项目：

会把简单形状放入对应模型中。

1、测评方法

准备一个形状套嵌玩具，爸爸妈妈先示范一次，观察宝宝是否能将简单形状套嵌到对应模型中。

2、达标

能够把简单形状放入对应模型中。

3、表现情况

宝宝已经能认识到简单形状，并且意识到物与物简单的对应关系。部分宝宝已经能用手正确指出自己身体的3个部位。

有意识地喊爸爸妈妈；

对“给我”能做出正确反应

；

言语

能力

有意识地喊爸爸妈妈；对“给我”能做出正确反应。

1、测评方法

引导宝宝，指着自己问宝宝我是谁？让宝宝喊爸爸妈妈，在喊出名称的时候有清晰的对应意识；宝宝拿着不再玩的小玩具、不再喝的水壶的时候对他说“给我” ，并伸出手引导

2、达标

能够有意识地有对应地喊爸爸妈妈；对“给我”能做出正确反应。

3、表现情况

多数孩子能够在这个月龄有意识地喊爸爸妈妈，还有一些能够喊出所有家庭成员的名称，宝宝能够理解一些经常使用的词汇的含义，比如给我、出去、进来、上去、下来等等，部分孩子也会自己说这些简单词汇。

喂布偶吃饭；模仿做家务

测评项目：

喂布偶吃饭；模仿做家务

1、测评方法

给宝宝提供他喜欢的布偶，引导宝宝给布偶喂吃的；做家务时把不会伤害宝宝的器具递给宝宝，引导宝宝也一起做。

2、达标

能够喂布偶吃饭；喜欢模仿做家务。

3、表现情况

宝宝喜欢模仿大人的行为，喂布偶吃东西，做家务都是模仿行为，也许宝宝做不好，但是他在尝试的时候情绪是非常愉快的。

常见问题

Qustions

解答

Answers

1、可以给宝宝吃零食吗？

吃什么零食，吃多少合适？

?0～1岁的婴儿只需要按月龄添加辅食，不可以吃零食。 1岁以后的幼儿可以在餐间适当地吃一些零点，包括购买的现成食品，和妈妈自己做的食品。

?一点零食都不给宝宝吃是不现实的，关键在于妈妈要把握好度，绝不能因为吃零食，而影响宝宝的正常进餐，这是标准。

?另外，给宝宝吃零食，爸爸妈妈一定要坚持原则。不能坚决不给，也不能一味迁就。建议这样做：

①控制好吃零食的时间和量。每天不超过3次（两餐间、睡前），总零食量不超过100克。饭前一小时不吃，睡前半小时也不吃。

②有危险的零食不给宝宝吃。如瓜子、花生、核桃、豆子、果冻、各种干鲜果等。以免误入气管或塞到鼻孔、耳孔中。

③不一边看电视一边吃，不一边和小朋友追打一边吃。

④注意零食的生产日期，不应轻信广告宣传，给宝宝过多吃某一种零食，导致营养失衡。

⑤学会选择零食，不吃高热量、高糖、高脂的零食。

可经常食用的零食

(每天可

食用)

低脂、

低盐

低糖类

如：水煮蛋、纯牛奶、纯酸奶、奶酪、奶片、无糖或低糖燕麦片、全麦面包、全麦饼干、豆浆、薯类、新鲜水果、可生吃的蔬菜、无糖蔬果干、鲜榨果蔬汁

适当限制的零食

(每周6次以下)

中等量

脂肪盐、糖类

如：火腿肠、酱肉、肉脯、肉松、鱼片、巧克力、蛋糕、饼干、糕点、卤豆干、海苔片

严格限制的零食

(每周2次以下)

高糖、

高盐

高脂类

如：糖果、油炸食品、洋快餐、膨化食品、巧克力派、奶油夹心饼干、桃酥、方便面、奶油蛋糕、蜜饯、炼乳、炸薯片、可乐、冰激凌

2、宝宝咳嗽排痰排不出来怎么办?

?宝宝有痰排不出来，有两种情况：

?第一种情况，确实是呼吸道的分泌物排不出来，还存在呼吸道内，可能我们会听到孩子总是发出呼噜呼噜的声音。这时候首先要把呼吸道分泌物变稀，然后通过拍背的方式帮他排出。

方法是：把浴室内的蒸汽放足，让宝宝在里面待15分钟，宝宝吸了很多的蒸汽，分泌物就会变湿、变稀，这样的话，我们就能够通过拍背，促进他咳痰。

?第二种情况，虽然孩子没有吐出来，但实际上已经排出了呼吸道，多半被咽下去了。妈妈要注意观察或听肺部的这种痰声是否还存在。实际上其中可能就会有分泌物。所以他们有各式各样的方式排痰，唯独不像我们大人吐出来。只要能够排出呼吸道，痰就算排出来了，不一定非要像我们大人一样吐出来。

方法是：把浴室内的蒸汽放足，让宝宝在里面待15分钟，宝宝吸了很多的蒸汽，分泌物就会变湿、变稀，这样的话，我们就能够通过拍背，促进他咳痰。

?爸爸妈妈掌握这些，就不用过于忧虑了。

3、宝宝贫血了，怎么办？

?这个月龄宝宝的贫血一般属于营养不良性贫血，包括缺铁性贫血和巨幼红细胞性贫血（主要是维生素B12缺乏），但后者比较少见，大部分现阶段的宝宝贫血都属于缺铁性贫血。

?缺铁性贫血的宝宝，一般会有这样的表现：食欲低下，烦躁或精神欠佳；面色发黄，口唇缺乏血色；即使是妈妈抱着时，情绪也不是很欢快，总喜欢依在妈妈怀里，吃奶和吃饭都不是很香，对吃没什么兴趣；易怒；免疫力低下容易生病。

?给宝宝补铁，应该将食补放在首位。含铁量比较丰富的食物有动物肝脏、动物血、红肉、海产品、蛋黄、五谷杂粮、豆类及坚果类、绿叶蔬菜。动物性食物中的铁吸收率较高；蛋类、植物性食物给宝宝补铁，应该将食补放在首位。含铁量比较丰富的食物有动物肝脏、动物血、红肉、海产品、蛋黄、五谷杂粮、豆类及坚果类、绿叶蔬菜。动物性食物中的铁吸收率较高；蛋类、植物性食物中的铁吸收率较低。

?同时，由于维生素C可促进铁的吸收，所以可多吃含维生素C高的食物，如吃红枣、猕猴桃、橙子、甜椒等。

?草酸不利于铁的吸收，所以不要将草酸含量高的食物和含铁高的食物一起烹饪，菠菜、芥菜等草酸含量较高。

?如果贫血严重，血清铁降低，同时伴有血色素降低，通过三四周食补都没有上升的趋势，应在医生指导下进行药物补充。

?药物补铁要注意，从小剂量开始，饭后服用，不长期服用，通常情况下补充三四周，停一周后复查血清铁和血色素。

4、吃水果好还是喝果汁好，

能用果汁代替吃水果吗？

?纯果汁中含有丰富的维生素C ，是一种健康食品。但是，这个月龄的宝宝并不适合喝太多的果汁，更不能用果汁代替水果。

?理由如下：多数果汁中含有大量的糖分，糖分摄入过多是导致宝宝肥胖的原因之一；一次喝太多果汁，可导致宝宝腹泻、腹痛及肠胃胀气；长期喝果汁不利于宝宝咀嚼能力的锻炼；成品果汁中添加有甜味剂、色素、香精等化学成分，不利于宝宝食用；街边果汁店使用的水果不一定新鲜，容易诱发宝宝肠胃问题。

?所以尽量给宝宝吃新鲜水果。实在需要喝果汁，建议：

(1)饭前一小时不要给宝宝喝；

(2)不能一边吃饭一边喝；

(3)睡前不要喝，避免出现腹胀；

(4)不要以果汁代替水，日常给宝宝喝

白开水对宝宝的健康有益。

5、跌伤和碰伤要如何处理？

?在婴幼儿阶段，最常见的意外是从高处跌下、在学走路时跌倒或攀爬家具时跌下。而本月龄的宝宝，由于刚学会走路不久，很容易因走得太快、不稳或障碍物导致跌倒。

?这类事故引起的伤害，较严重的有脑震荡、内出血、骨折等，头部外伤也十分常见。

? 如果头皮擦伤、头皮血肿以及头皮裂伤后，仅出现局部的出血、疼痛、血肿，此为轻者；如在头部损伤后出现恶心、呕吐、头痛、失语等现象，则表明有严重的头部损伤，可能有颅骨骨折、脑震荡、脑出血等，应该及时处理，不然会出现昏迷，抽搐现象，造成瘫痪，甚至危及生命。

?对于较轻的头部外伤，妈妈可以这样处理：

①较轻的擦伤：只要消毒伤口，涂抹红药水，局部包扎即可；②外伤后头颅上凸起了一个肿块，用手轻轻摸血肿处，有液体波动感说明可能有内出血即头皮血肿，而皮肤没有破损或仅擦伤一点表皮，这表明症状并不严重，是头皮下小血管破裂所致。这里注意不能用手揉，正确的做法是：立即从冰箱中取出冰块，用布包裹后敷在血肿处，以减少皮下出血。如果没有冰块，用冷湿毛巾冷敷也有助于止血。然后局部加压包扎，让其自然吸收，小血肿1～2周，大血肿4～6周即可吸收。

? 头部外伤后要密切观察面色，是否有恶心呕吐、嗜睡、头痛、烦躁等症状，一旦发现异常，需立即前往医院诊治。

6、如何帮宝宝挑选安全的玩具？

?给宝宝选用任何一种玩具时，妈妈都要有安全意识，买之前先想一想你(和宝宝)会怎么用它。

( 1)买任何一款玩具之前，先检查一下有没有会让宝宝误吞、窒息的小零件，比如洋娃娃的鞋子、纽扣、珠子，填充玩具里的填充物、发声玩具的小按钮；

(2)保证玩具没有尖角和碎片，经常检查有没有零件松动；

(3)玩具上面带着的细绳不应超过20厘米，或干脆把绳子剪掉；

(4)小心那种又薄又易碎的塑料玩具，它们可能一不小心就会裂开，留下锋利的边缘或锯齿状的缺口；

(5)买气球时，不买那种里面装有电池和彩色灯泡的；

(6)注意查看玩具是否含有有害物质，如甲醛。如果刷漆，查看油漆的种类和品质；

(7)注意查看玩具适宜的月龄。

(8)认清有无“CE”标识， CE代表符合国家安全检测标准。

(9)认清绿色环保的标识，有此标识代表玩具可以

反复清洗消毒。

常见问题

Qustions

解答

Answers

1、适合本月龄宝宝的绘本有哪些？

?这个月宝宝小手指的发展也已经非常灵活了，可以开始使用小勺子、小叉子了，所以15个月正是我们培养宝宝良好用餐习惯的黄金时期。

?让宝宝爱上吃饭，首先要激发宝宝对各种食物的兴趣。家长可以类似主题的绘本，通过向宝宝介绍各种食物的样貌、味道，引发宝宝对食物的好奇心和探索欲。在让宝宝认识各种食物之后，还可以进一步让宝宝了解良好的吃饭习惯是怎样的，书中的主人公潜移默化地让宝宝明白，定时、定点进餐，才是良好的吃饭习惯，能给宝宝良好的进餐引导。

2、适合本月龄宝宝的玩具有哪些？

?本月龄宝宝的自理能力越来越强了，他不断学习自己拿勺吃饭，拿杯子喝水，小手越来越灵活。而饮食上，本月龄宝宝可能出现食量减少，挑食、厌食等现象。所以，通过绘本、玩具等方式进一步激发宝宝对食物的兴趣，培养宝宝良好的饮食习惯非常关键。

?推荐玩具《会唱歌的食物组》：

本组玩具根据本月龄宝宝能自己握勺吃饭、取菜的特点而精心设计，让宝宝在玩的过程中，形成对食物的直观印象，同时通过各种贴切的食物造型增强宝宝对食物外观的认知。同时每种食物的造型都非常的圆润，没有尖锐的棱角，不会伤害到宝宝，颜色也非常符合本月龄宝宝的审美兴趣。

食物名称：苹果、小鱼、香蕉、青菜、包子

使用方法：控制餐盘上的开关，每档的语音内容不同。语音包含食物的儿歌介绍，宝宝可模仿与互动。

玩法举例：和爸爸妈妈共进晚餐。爸爸妈妈和宝宝坐在一起，让宝宝拿着装满食物的餐盘，妈妈选择吃包子，爸爸选择吃鱼，再让宝宝自己选择吃什么，然后全家一起假装吃东西。爸爸妈妈可以做出吃得非常开心的样子。

3、适合本月龄宝宝语言

发展的游戏有哪些？

?本月龄宝宝语言持续发展，妈妈可以用儿歌进一步提高宝宝语言学习兴趣，培养他的语感。

推荐亲子游戏：

儿歌附和

增强亲子互动，培养宝宝语言兴趣，促进宝宝认知的发展。

在宝宝安静的时候，妈妈可以绘声绘色地给宝宝念一些简单的儿歌，每句儿歌最后一个字要拉长一些，帮助宝宝加深记忆。

给宝宝多念几遍，鼓励他说出每句儿歌最后一个押韵的字。比如，跟宝宝一起唱儿歌《比腿长》：

谁的胡子比腿长？虾的胡子比腿长；

谁的脖子比腿长？鹅的脖子比腿长；

谁的尾巴比腿长？老鼠的尾巴比腿长。

4、. 适合本月龄宝宝的亲子游戏有哪些？

?现阶段宝宝情绪进一步发展，逐渐有了自己的小情绪，表现为：容易发脾气，会扔东西，他们非常需要父母的关注、理解和陪伴，来形成自己内心的安全感。同时非常渴望和小朋友交往，但往往不知道怎么和小朋友友好地相处。

推荐亲子游戏找朋友

游戏目的：

增加父母陪伴孩子的时间，促进与孩子的互动，初步培养孩子社交最基本的礼仪。

游戏方法：找朋友

玩法：

(1).尝试在生活中给宝宝找一些固定的玩伴；

(2).引导宝宝见人能称呼人，学习打招呼、握手、再见等；

(3).大人哼唱《找朋友》的歌曲，伴随歌曲编一些适宜宝宝的动作，和宝宝一起表演；

(4).和熟悉的玩伴玩“找朋友”游戏，宝宝自己找朋友，轮流交换好朋友。

5、. 宝宝不愿意分享，总是东西还没递到

别人手里，就把手缩回来了，怎么办？

?这个月龄的宝宝，看到小朋友手里的东西，就想伸手去拿，如果小朋友不给，还会拿着妈妈的手去拿。但是，当我们让宝宝把自己手里的东西递给小朋友玩时，常常是东西还没递到小朋友手里，就把手缩了回来。比如， “给阿姨一个苹果吃”“给小朋友一块饼干吃”听到妈妈这样说，宝宝马上会去做，但别人还没拿到呢，他又拿回来了。

?宝宝有这种行为，是正常的，这么大的宝宝，他们还没有学会分享。

?爸爸妈妈切记不能不顾宝宝感受，强行将宝宝手里的东西拿给别人，从而使得宝宝哭闹，这是非常不可取的。需要尊重宝宝的选择，然后在生活中慢慢培养宝宝的分享意识。

?比如，妈妈可以将自己的物品拿给宝宝玩，并告诉宝宝：“你看，这是妈妈的东西，妈妈现在给你玩了，你可以把你的玩具卡车给我玩吗？” ，或者是，在宝宝跟你要你的某种东西时，让宝宝拿他的东西跟你交换，如果他不愿意，你也可以不把你的东西给他玩。逐步培养他的分享和交换的意识。

6、.宝宝动不动就发脾气是

怎么回事，怎么办？

15月龄宝宝随着行走技能的成熟，他们发现自己可以掌控的东西越来越多了，但动作还不娴熟。同时，自我意识开始萌芽，有了更多的需求，但有限的语言能力又不能满足宝宝表达的需要。所以，在父母不能很好地理解宝宝，听懂宝宝的“话” ，而宝宝自己又不能独自完成任务时，宝宝可能会着急，发脾气，表现出仍东西，大喊大叫，哭闹，跟大人对着干等行为。此时的“脾气”与2岁左右宝宝处于“叛逆期”的发脾气有着本质区别。

?当发现宝宝“发脾气”时，妈妈千万不可粗暴制止。这会让宝宝变本加厉，或者失去“安全感” 。

可以尝试使用以下方式来应对宝宝的“脾气”：

①找出导火线。记下宝宝发脾气的经过，找过导火线：他是饿了，累了，有什么他处理不了的情形，是什么引发了这些不好的行为。

②保持冷静。要做一个温和平静的好榜样。切记不能看到宝宝发脾气你也对他大吼大叫，如果宝宝看到你这样，他就会模仿，下次不开心时就会通过这种方式来表达，这样会使“脾气”问题一直得不到解决。

③转移注意力，引向其它活动。这个月龄的宝宝注意力时间很短，所以转移注意力是非常不错的选择。你可以将宝宝注意力引向当时周边的物体，比如：“妈妈刚才看到一只猫咪从那边跑过来，咱们要不要去找一下”“上次爸爸买的玩具火车你会玩了吗，我们一起玩可以吗” 。除此之外，还可以引向周围的人，或者其它活动等。

④抱着宝宝，并承认他的情绪。很多时候宝宝耍脾气，不是真的有脾气了，他们只是想看看妈妈对待自己发脾气的态度，所以你不需要做什么，只要紧紧地抱着他就好。如果这时候宝宝还在哭闹，你需要承认并理解他的情绪。比如告诉他：“你是因为积木倒了而生气了吗，这个积木码起来确实非常的困难，你看妈妈码它也会倒” ，然后故意将积木码倒去逗乐宝宝。

⑤给宝宝选择。如果宝宝发脾气是非得要某样东西，或者是就不跟你合作，你可以给宝宝选择。比如，你让宝宝加一件衣服，他就是不肯，那么你可以给他选择：“你是要穿这件红色的呢，还是黄色的呢？” 。

?要注意的是，如果是涉及到原则性的问题，即使是宝宝发脾气，也不能满足，比如吃饭时要看电视，妈妈一定要保持坚定的态度，否则坏习惯养成就很难纠正了。