孩子“感统失调”太突然?这三大“导火索”,关系到娃的良性成长

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有不少家长感慨 , 现在养孩子的成本越来越高 , 但养出来的孩子却问题多多 , 很多都是第一次听到的名词 , 就像“感统失调” 。

部分家长对“感统失调”不当回事儿 , 认为是早教机构捏造出来的一套“唬人”的理论 , 就像孩子不能捏住球 , 只能用手握住球 , 家长不认为这有何区别和不妥之处;另一些家长则被这个听上去像“病症”的名词给吓到了 , 以为是什么程度较深的疑难杂症 , 以上观点都有失偏颇 。

1972年 , 美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士创导了感觉统合(Sensory Integration Theory)——即“感统”理论 。 它是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来 , 经大脑统合作用 , 完成对身体外的知觉做出反应 。

而感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍 。 ”并不是一种真正意义上的病症 。


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