他带领孩子们玩出了新高度,摆脱了电子产品的束缚
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一个孩子拿着一个iPad看 , 一天也不觉得烦;看电脑 , 一个学期 , 也不觉得疲乏 , 但是让他做一些有意义的事情 , 做一会儿 , 他就会觉得很乏力 , 那到底是什么造成的呢?
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我叫于洪烽 , 从2012年底开始做创客教育的 。
创客教育的本质就是 , 把孩子们内心的想法挖掘出来 , 让他们愿意动手去做一些东西 , 并且去与人互动分享 。
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有一个六年级的小孩子在学校里是学霸 , 但是他来到我这边后却很自卑 , 动手能力几乎为零 , 因为从来也没有碰到过这些工具 , 没有亲身实践 , 缺乏把理论转化成实践这么一个环节 。 他跟我讲 , 他原来就没有研究这些东西的热情 , 因为他把所有的精力全部都花在了学校的作业 , 以及如何通过做几道题达到提高分数上面 。
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