“数学好的孩子聪明”，做好这些准备，别怕孩子“耽误不起” 表妹家的孩子今年要上幼儿园了

表妹家的孩子今年要上幼儿园了，没想到因为选择幼儿园，引起了巨大的争论。

孩子外婆听身边跳广场舞的姐妹讨论过，把孩子送到公立和私立的区别很大。读公立的孩子，成天就知道“傻玩” ，连10以内的数字都写不好。读私立的孩子就不一样了，中班开始就教加减法，这些孩子可以规规矩矩坐在桌子前听课、写做作业，能更好地更快地适应小学生活。孩子外婆跟自己女儿吐槽：“数学能学好的孩子都聪明，现在竞争这么大，别让孩子再像你一样，输在起跑线上了。 ”“别别别，我小时候上了那么多提高班兴趣班有用吗？”表妹却觉得让孩子充分地玩耍，恰恰是公立幼儿园的优点：“现在都不提倡过早灌输知识，让孩子轻松玩游戏就是最好的教育。那么早让孩子接触数学，上了小学反而会以为自己啥都懂，就不听老师讲课了！”

这场幼儿园择校的关键争议点，其实在于“需不需要让孩子提前学习” ，尤其是数学。家长都知道数学很重要，也常常将智力水平与其挂钩。如果数学好，证明孩子观察力、注意力、逻辑思维能力、创造力都很不错，自然也就不必担心学习问题了。

但是，很多家庭也和我表妹家一样，对于什么时候该给宝宝做数学启蒙却很模糊，太晚了怕跟不上进度，太早了又怕消耗了孩子对数学的兴趣和热情。那么，家长应该如何对待孩子的数学启蒙问题呢？