你每天对孩子说多少“废话”?这张表告诉你用!
许多父母都发现了一个很奇怪的现象 , 自己孩子明明是个“话唠” , 和他的朋友在一起的时候能喋喋不休一整天 , 但是一旦回到了家就变得沉默少言 , 问他话 , 哼哼唧唧随便敷衍 , 好不容易说上几句 , 结果却以“算了 , 不给你说了”而结束谈话 。 这让做父母的很是困惑 , 为什么孩子就是不愿意和我们沟通呢?我们一天中 , 80%的时间都在与孩子无效沟通 。 怎样说话才不是“废话” , 怎样说孩子才肯听? 怎样说才能促进孩子语言、情商等各方面能力发展呢? 试一下这个表格吧 。 左侧为不宜说的话 , 右侧为有效的话 。 (快吃饭了 , 孩子却想吃零食时) 不行 , 马上要吃饭了! 你可以吃三根胡萝卜条、6个葡萄 , 我们马上就要开饭了哦 说了多少次 , 别在沙发上蹦! 看来你有好多力气真不小啊 , 来 , 我们来找点事做吧 。 帮妈妈把这个椅子挪到厨房吧 。 你真棒!你真聪明! 你很努力;你比上次进步多了;你独立完成的呀! (夸点具体的、夸态度) 你想吃点什么? 你想吃苹果还是酸奶? (相对具体的提问 , 更利于孩子语言发展) 你为什么要抢东西?! (责备) 你真的很想要那个小汽车对吗? (说出心声 , 再提出解决方案) 不许哭!别哭了!你是男子汉你不能哭! 你现在真的很伤心 (帮孩子说出情绪) 今天在家和奶奶玩的怎么样啊? 今天你做的最有意思的一件事是什么? (更能促进孩子语言发展和描述能力) 快把你的玩具收拾了! 小红花只给爱干净的孩子哦 。 (准备一个奖励榜 , 适度的激励) 怎么跟妈妈说话呢! (激化矛盾) 跟妈妈说话要温柔一点 , 好吗? (软化冲突) 小心点!别打碎了! (不信任) 用两只手拿着那个花瓶会更稳 。
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