9成孩子都有的“写作困难症”，用完这招家长们都说好不知道各位家长有没有遇到过这样的场景

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不知道各位家长有没有遇到过这样的场景？

当你讲完一本绘本，要求孩子复述故事的内容。

孩子看着绘本上的彩色图画，开始有一搭没一搭地讲起来。过一会，他讲完了，你却什么都没听懂，怎一个乱字了得。

除了看图说话上一塌糊涂外，更心塞的是平日里口头表达能力也不行。

当你看到孩子从门口兴冲冲地跑过来，要把他获取的最新消息和你分享时，内心无比激动。

但到你面前那一堆乱七八糟的“我”“他”“然后”“然后”“然后”词语后，你才发现能听懂的只有大老远跑来喊的那几声响亮的“妈妈” 。

每当这个时候，作为家长的我们都会为孩子的表述能力太差，逻辑思维太过混乱而担忧。

但是，如果你对儿童的成长有一定研究的话就会知道，那是因为他们的记忆是片段式的，所以很难有条理的将一件事情表达清楚。

然而，口头发达能力和逻辑思维能力是可以锻炼出来的，最重要也最有效的一种方法，就是五指复述法。

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什么是五指复述法？

“五指复述法”是美国教育中小朋友们常用的一种阅读方法。