当孩子正处于6—18岁时,这8个概念务必教孩子,影响孩子一辈子!

什么才是好的教育?

我国著名作家杨绛曾说:“好的教育” , 首先是启发人的学习兴趣 , 学习的自觉性 , 培养人的上进心 , 引导人们好学 , 和不断完善自己 。 要让学生在不知不觉中受教育 , 让他们潜移默化 。 这方面榜样的作用很重要 , 言传不如身教 。

我国著名教育家叶圣陶老先生曾说:“教育就是培养孩子的习惯 , 孩子之间存在差距 , 往往不是智商 , 而是日积月累的各种好习惯 。 ”

然而在如今的时代 , 衡量教育的标杆成为了学习成绩 , 尤其是农村家庭(没有歧视的意思 , 我也是农村的)当孩子学习成绩优秀时 , 父母就觉得脸上就有光 , 觉得这孩子将来肯定有出息 。 当孩子学习成绩不理想时 , 大家都认为这孩子将来肯定完了 , 学习成绩那么差 , 将来多半没出息 。

当父母生出这种思想时 , 也就意味着教育孩子的失败 。

孩子的学习成绩固然重要 , 但不是最“致命”的 , 决定孩子命运的不是学习成绩 , 而是父母的教育方式 , 是孩子的性格 , 习惯 , 品德 。

如果一个孩子性格扭曲 , 做事情容易放弃 , 品德不好 , 那么学习成绩再也又有何用呢?当然 , 这种孩子成绩也好不了 。

可伶天下父母心 , 父母都希望自己的孩子优秀 , 将来能够成才 , 但在教育孩子这件事情上 , 容不得一丝的偏差 , 家长们的教育之路任重而道远 。

当孩子正处于6—18岁时 , 这8个概念务必教孩子 , 影响孩子一辈子!

今天 , 鉴于很多父母在教育孩子上的迷茫 , 下面我就给大家分享一位复旦老教授的教育观点 , 值得借鉴学习 , 希望能给各位家长朋友们带来帮助 。