在我们看来，说话是一件自然而然的过程，但是，我们的祖先却用了大约四五百万年的时间去学习说话。学习说话其实是一个孤独的过程，对婴幼儿来说，也是如此。虽然表面上看来，家长会孜孜不倦地一个字一字教孩子发音吐字，但是没有人能够确切地告诉宝宝，用哪个部位去发音，舌头怎么用，这是一个非常困难的过程。有时候，某个词会阻塞孩子的语言发展，它可能是一种暂时的紊乱，或者可能持续发展，变成口吃。《孩子口吃和语言流利障碍的多元化方法》的作者，言语治疗师布坎德帮助我们更好地了解孩子的口吃问题。

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孩子口吃的症状

口吃是一种语言流畅性障碍。它表现为说话的语速不规则、说话前的停顿、音节重复、语调的抑制，词组的停顿和僵硬、说话声音的延展。所有的孩子在开始学习说话时都有语无伦次的问题，但在某些情况下，这听起来很“奇怪” ，家长会觉得这不“正常” 。最重要的是，口吃的孩子给人的印象是在与语言作斗争，在努力地说话，人们会看到这些孩子皱着眉头或皱着脸，有时还伴随着身体其他部位的相应动作。

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