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纸上得来终觉浅的下一句,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意思

本文目录
1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意思2.纸上得来终觉浅下一句是什么3.纸上得来终觉浅的下一句是什么4.纸上得来终觉浅的下句是什么

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意思“纸上得来终觉浅”，同出自一首诗的是"绝知此事要躬行” 。这句诗的意思是︰从书本上得到的知识，终归是浅薄的，要想真正地去理解书中的道理，必须亲身实践。
这句诗出自《冬夜读书示子聿》，是由南宋诗人陆游所写的一首诗，全文如下:古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

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陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。
宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。
纸上得来终觉浅下一句是什么“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句实乃真理，提出了做学问的要义。专心致志、孜孜不倦地做学问，固然很重要，但还不够，还要“亲身躬行” 。
俗语有“实践出真知”，“实践是检验真理的唯一标准” 。
一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合现实的情况，必须用实践去检验。经过亲身实践，领悟的才更深刻，从而把书本上的知识变成自己的实际本领，这才谓之“学会” 。

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诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习书本知识的过程中要“躬行”，也就是《弟子规》“余力学文”中提出的“读书法，有三到，心眼口，信皆要” 。读书的方法，必须把注意力集中到三点：心到、眼到、口到。对于圣贤的教诲，照着去做是很重要的；二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。
一个人要真正的理解生活的一些道理，仅凭着说教是很难领悟的。所以，如果要感知事物的真谛，只有亲自实践后，才能明白它的精髓。
经历是生活本身对人性生存规则的一种碰撞。它既可以改变人的生活情趣，也可以改变人的生活质量，更能改变人的身心命运。
或者说：经历是很多很多能够影响人们生活状态和生活习惯的一种生活行为。总觉得，对于人生来说，有多么复杂的经历，就有多么深奥的道理。其实，人活着就是道理，怎么活便是经历。
让一个人走向成熟的不仅仅是岁月本身，不仅仅是时间的速度。如果说岁月和时间是一个人生命过程的必然；那么，道理和经历就是人生命中不断变幻和不断重复的精神力量和生活方式。
每个人都有自己的路要走，但每个人在路上感受的心路历程是不会相同的。
纸上得来终觉浅的下一句是什么“纸上得来终觉浅”的下一句是：绝知此事要躬行。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗。意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
全诗是：
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

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纸上得来终觉浅的下句是什么纸上得来终觉浅下一句是：绝知此事要躬行。
出处：自宋代陆游的《冬夜读书示子聿·选一》
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
赏析
在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。
这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
诗的前两句，作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手，侃侃而谈娓娓道来，使人倍感亲切清新，如沐春风。其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。第二句阐述了做学问应当持之以恒的道理，同时也强调“少壮工夫”的重要性。他语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。此乃言切切，情深深。
诗的后两句，作者谈从书本得来的知识比较浅?。?挥芯??咨硎导??拍鼙涑勺约旱亩??。他从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其不凡的真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行” ，力求做到“口到、手到、嘴到”，这是学者的一种“躬行”，二是获取知识后还要“躬行” ，通过亲身实践化为己有，转为己用。作者的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。他的独到见解，不仅在古代，对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈，即使在科技日新月异的现代，仍然具有较强的启迪和借鉴意义。
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