纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——在塔中实习的日子 _功课

六周的时间匆匆在指间无声地滑过，回头翻看这六周来的每一一天，满满的是充实而繁忙的身影以及沉甸甸的收成。
还记得，2014年2月28日，怀着对教育事业的满腔酷爱，有幸踏进了都江堰市塔子坝中学。咱们将在这里实习六周，带队的夏老师吩咐道，要尽快转变角色，在学生眼前咱们是老师，要为人师表；但在指点老师眼前咱们仍是学生，要虚心请教。
我跟班实习的是初二（十一）班的数学教学兼班主任，指点我的张老师五十多岁，是位资格丰厚的老教师。去的第一天他特地将办公室里一张闲置的办公桌腾出来给我以及另外一个实习生使用（要知道，其他的实习生用的都是学生课桌），还亲身到食堂去搬来凳子，真有点受宠若惊。闲谈中了解到张老师也曾经是阿师学子，算是校友了，而且他还以及我父亲同龄，更是倍感亲切。
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我上了一节习题课，温习《第一章——等腰三角形的证明》。为了上好这节课，我把题目反复钻研做了几遍，生怕一紧张就“卡壳”了。并归纳了这一章触及到的知识点：垂直平分线、角平分线、等腰三角形的性质、勾股定理的利用、证明三角形全等以及最小值（最短路）问题，每一一个知识点都筹备在简单的温习后再评讲一个相关的练习来进行巩固。
在处理“最小值问题”?上，我没有找到适合的练习，求教张老师指导迷津：“其实，最小值问题，就是找一个最短路。有一个很好的作图题，就是在河的一边有两个村落，想在河边修一座桥，使得桥到两个村落的距离最近，问桥应建在何处？”这么经典的利用我竟然都没想到，迅疾做好记录。
第一次上课，难免有些紧张，没有到达自己预想的效果。但一下课，张老师便对同窗们说：“小刘老师第一次上课，不错不错！”并带头鼓起掌来。张老师一般都不会直接指出我的不足，老是在同行去上课的途中，想起了提及一两处：“你讲课声音有点小，我记得之前那些唱戏的，讲究一个练声，那一嗓子吼出来可是至关有穿透力呀！女老师的声音应当是很尖的，之后要想当老师，声音可得拿出来。”“还有，你说话语速有点儿快，比较激动。”尽管这都是自己紧张而至，但做老师的基本素养必需要有。
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我大多数时间都是在听课，然后就是批改功课，并将功课中呈现的问题汇总向指点老师汇报。无非第二章快收场时，张老师叫我筹备上《第三章——图形的平移与旋转》的新课，说以后的课都交给我来上。这也是让老师能够慢下来，让学生思考。还有那个填空的情势， _____沿着_____挪动_____，捉住关键点，很容易就记住了平移的定义。这样处理很好?。钡玫饺范ㄒ院螅?我每一节课都会挖空心思去想“怎么样启迪学生” 。
为了能将知识点给学生讲到位，我每一天要花不少时间来进行备课（我通常为先拟定教学设计初稿，再自备一个上课用的教案本）；在这里，前提比较优胜，上课均可以用PPT ，无非筹备课件也是一个很需要时间的进程（网上下载确当然仅供参考，自己还得依据需要进行修改）；还得批改功课，及时发现学生还存在的问题以便查漏补缺，每一天批改以后我都会备案：哪些问题学生没掌握，哪些学生掌握得不好。所以，每一天都很忙，但却很充实。
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以及教学工作平等重要的是班主任工作，也就是辅助班主任管理班级。通过一周来的了解，我基本熟识了班里的情况：班级人数，班委成员，各科科代表等。张老师告知我，这个班是他从初一就调教起来的，现在就算无论，他们也很自觉。无非有一次我走到他身旁故意问：“你没交数学功课呀？”旁边的学生一听都乐了：“他呀，历来都不交功课。”见他低头不语，我笑着问道：“你做得起吗？没事，做不起问我呀，能做多少就做多少嘛！”
以后的一次考试，有一个大题他的结果对了，进程却是乱写的，我破天荒地给了他八分（满分），算是激励分吧！我也知道那是抄的结果，但至少这次没交白卷，说明他还是想做的。以后旁边的学生拿着他的试卷来找我闹：“小刘老师不公平，我写这么多才给我2分，黄洪海这照抄的结果也能得满分？”我也强词夺理：“黄洪海不同样啊，人家会做呀，我也相信他下次一定能做对，是否，黄洪海？”他低头轻声答道：“是的。”还别说，从那之后，他竟然交功课了，尽管没做几道题，但知道写功课就是在端正学习态度。我曾经跟他说：“其实人也其实不是只有读书才有出路，条条大路通罗马，小刘老师相信你总有一个好出路的，加油！”
在离开的前一晚，我到教室里跟学生们道了别，晚自习下课后他含着眼泪来找我，把一个棒棒糖硬塞到我手里说：“里面有我想对你说的话。”然后就跑了。在棒棒糖细小的管里我抽出了一根裹得小小的纸筒，开展上面写道：“小刘老师，你要走了，我没什么说的，我保证之后功课一定交，不拖了！但愿你不要忘了咱们，一定要回来看一看咱们。”看得我百感交集……
平凡，琐碎，繁忙的实习生活转瞬就收场了，一个多月的实习时间里，收成了张老师循循善诱地指点，让我在专业教学以及班主任工作上努力践行思考；收成了学生们发自内心的信任，让我坚定在教育的道路上可以幸福地走下去。
（每一每一翻阅当年学生们赠予我的爱心卡，满满的回想，深深的打动。）
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