责任大于能力，培养孩子责任心，让孩子有担当 _以后

我记得曾经在一本书看过这么一段话：
“能力不足，责任可补，责任不够，能力无法补，能力有限，责任无限！”
“责任心”是一个人的一种道德素质能力的体现。
从小培养孩子的责任心，能够影响孩子的学习和身心智力发展，同时，它也是考验一个人将来能不能立足与社会培养学生的社会责任感，获得事业成功，家庭幸福的重要人格品质！
培养孩子的责任感，离不开我们父母的家庭教育，那父母在生活中，可以从哪些方面去入手培养孩子的责任感呢？
我们先用一个小故事来说说反面教材！
一位宝妈的育儿经历：
我的女儿刚学会走路的时候，经常容易碰到一些角落，每次跌倒在地上，女儿就泪眼汪汪委屈的看着我大哭不已。
看着女儿泪眼汪汪，心疼不已，连忙把女儿抱起来，我一边用力的用脚使劲的跺地板，或者是用手拍打让孩子跌倒的地方，一边说：“都是地板不好，让我的宝贝女儿跌倒了，还把我们弄疼了，这地板太坏了。我们去别的地方玩，不在这里玩。好不好！”后来女儿再跌倒哭闹，她也会指出让她跌倒的地方，让我像以前一样安慰她，她才会停止哭声！
后来，孩子慢慢长大以后，我发现，孩子做错事情以后总是不愿意承认错误，总是会找出理由来为自己开脱。
比如说：
吃饭的时候，自己不好好吃饭，一边吃，一边玩，碰翻了饭碗，弄了一地都是饭菜。我批评孩子的时候，孩子却说，“是妈妈没放好！”
玩完的玩具忘记收拾，却说“是妹妹弄乱的。”
就连自己上学因为睡赖觉迟到了，说是爸爸没叫他起床！
孩子越来越大以后，我发现问题的重要性，假如将来孩子，考不上大学，找不到好工作，也把这一切归咎于我们父母身上，那不是要怨恨我们一辈子？
在这个小故事中，正是因为妈妈从小不正确的家庭教育，影响了孩子的一些错误认识。习惯遇事找借口，养成了不愿意承担责任的习惯。
我们接着回到主题

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如何培养孩子的责任心，让孩子做个敢担当的人
01要让孩子为自己的过失“买单”
孩子幼小时期，对身边一切充满了好奇和探索欲望，而且尚未懂得规则秩序，不免会做错事情，父母应当鼓励孩子承担相应责任，而不是由自己来帮助孩子弥补过错，这样看似乎是对孩子的疼爱，无形中反倒害了孩子。
家长最经典的一句话是“他还只是个孩子！”
殊不知，父母在孩子做错事情以后培养学生的社会责任感，用这句话来包容孩子，让孩子不用承担相对应的惩罚和教训时，无疑是在给孩子一种暗示：
“我还小呢，还是孩子，就算做错事情了，有爸妈替我担着！”
当孩子形成了这种意识以后，孩子就会容易出现，做错事情，不愿意承担责任。总是为自己找借口的品格！
我们再看看正面教材：
小明今年上小学二年级，周末的时候，为了睡懒觉，就把闹钟关了，可是忘记调回来了，周一上学的时候，没有闹钟叫醒，睡过头了，孩子一看时间来不及了，慌慌张张的起床洗漱，还一边埋怨妈妈，为什么不叫她起床呢？
等到孩子放学回来以后，妈妈把孩子叫到跟前，严肃的对孩子说：
“妈妈给你买了闹钟，就是用来提醒你上学要按时起床，不要迟到。你之所以迟到，是因为你没有检查好闹钟，所以才睡过了头，每天晚上检查闹钟，是你自己的任务呢，你长大了，很多事情，不能在依赖妈妈，你需要自己提醒自己，这件事情，你是不是需要为早上，对妈妈的埋怨而向我道歉呢？”
看似一件简单平凡的小事，妈妈用语言的方式告诉孩子，检查闹钟是自己的责任，没有做好却埋怨别人，需要自己反省和道歉。妈妈不替孩子承担过失，反而让孩子认识到了自己的过失！
02培养责任心前先给孩子一份责任
有一位好友爸爸他分享了一个他的育儿故事，我觉得特别棒！
“从小，我就有意识培养我的儿子家庭意识，每次出门，我都会和他说一句，爸爸要出门了，家里就交给你照看好了！并且还配了家里一份钥匙交给孩子保管！”
这种心理暗示，无形中给孩子灌输了家庭意识的责任感。教育家陶行知曾说：
“我要孩子自立立人，我自己就得自立立人，我要孩子自助助人，我就得自助助人。”可见父母平时的言传身教对于家庭教育的重要性！
也许我们不能够帮助孩子成为最优秀的那个人，但我们可以让孩子成为一个有担当有责任的人！
同样优秀！
【责任大于能力，培养孩子责任心，让孩子有担当】本文到此结束，希望对大家有所帮助。