聪明孩子是如何养成的？遗传or后天环境？看看科学家怎么说父母都希望自己的孩子聪明又健康

父母都希望自己的孩子聪明又健康，大家夸奖别人的孩子，也经常会说， “这孩子真聪明” 。

到底什么是聪明？词典的解释是：智力发达，记忆和理解能力强。而我们平时所说的聪明，主要是反应敏捷，记忆力超群，也就是，脑子快。有一种说法，如果妈妈聪明，通常孩子也会聪明，因为智商主要遗传自妈妈，不过遗传的问题也是非常复杂的，更为客观的说法是，智商的遗传是父母综合因素，也具有很大的偶然性，当然父母智商高孩子智商高的概率会较高，但也不是决定因素。

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同时，智商的高低也受后天环境的影响，包括家庭环境、所受教育、个人经历等。

孩子的聪明，到底是受遗传影响还是后天环境的影响大呢？其实争论由来已经久，但是大多数的研究者认为，目前的主流观点也是同样认可，一个人的智商是遗传和后天环境共同作用的结果。

美国脑神经科学家梅迪纳认为“每个人的智力有一半是天性决定的；另一半则是环境，也就是后天教养决定的” 。他还说“首先，无论孩子多么努力，其智力发育是有限的，其次，这并不意味着我们什么都无法改变，孩子的成长环境，特别是父母的教育，会深刻的影响到孩子的智力的各个方面。 ”

那么孩子的智力包括哪些方面呢？

根据梅迪纳的研究，人的智力有两大基本要素，一个是“晶体智力” ，即记录信息的能力；一个是“流体智力” ，即推理和解决问题的能力。