孩子形成“关系”思维并不简单,决定着日后函数映射学习的程度

关系对于成人来说是耳熟能详的概念 , 指的是事物之间的相互作用 , 相互影响的状态 , 对于孩子来说 , 这是一个很难理解的抽象概念 , 锻炼孩子理解关系 , 形成思维能力 , 对孩子未来学习函数的映射关系有着举足轻重的意义 , 那怎么锻炼孩子理解关系概念呢?

第一、将思想具象化

5-9岁的孩子 , 抽象思维还不完善 , 这个阶段的孩子很难理解复杂一点的抽象概念 , 即便用很精准的语言描述 , 也不能让孩子理解 , 反而会让孩子觉得很难 , 打击孩子的积极性 , 丧失信心 , 从而失去思考的兴趣 , 因此在教孩子类似的抽象概念的时候 , 一定是要做到具象化 , 让孩子便于理解 。 所以教导孩子关系概念思维 , 首要的是如何把它变的更具体 。

第二、孩子熟悉、喜欢

为了激发孩子的学习热情 , 要设计的具象化的东西 , 对于孩子来说一定要有趣、好玩 , 熟悉的 , 这样孩子才能更快的理解 , 同时产生探索研究的兴趣 。 数萌在线训练孩子的“关系”思考力的时候 , 利用的是孩子熟悉喜欢的动漫形象青蛙 , 并设计了一台投影仪 , 青蛙进入后 , 投影出来一个不一样的动物 , 这个过程中 , 青蛙的一些部位发生转换和变化 , 存在着一定的关系 。 这样关系这个不可视的抽象概念就变的具象、生动、有趣 , 孩子很容易理解 , 并投入进去 , 专注的去探索研究 。


孩子形成“关系”思维并不简单,决定着日后函数映射学习的程度

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孩子熟悉的形象