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先来看一个笑话：邻居家的闺女上幼儿园小班 ， 开学第一天被投诉了 ， 原因是全班都哭的稀里哗啦的就她不哭 ， 镇定地坐在那里看老师一个一个地哄 ， 好不容易平静下来了 ， 她一句 ， 爸爸妈妈不要你们咯 ， 马上全班又哭成一片……

这个笑话中透露出来的其实是孩子的共情能力 ， 因为这个女孩儿缺乏共情能力 ， 对同学的伤心视而不见 ， 一针见血地指出了父母不要他们的危局 ， 所以才会惹得全班集体大哭 ， 让老师再次陷入混乱的状态中 。

这虽然是个笑话 ， 但现实中却有越来越多的父母开始重视对孩子共情能力的培养 。 共情 ， 又称神入、同理心 ， 指的是个体对他人情绪和情感的识别 ， 设身处地地理解他人 ， 并作出相应情绪反应的过程 。 它包含两部分 ， 一是能识别、理解他人的情绪和情感 ， 二是做出恰当的情绪反应 ， 也就是我们常说的“善解人意” 。

----孩子的共情能力直接决定娃的性格 ， 怎么培养 ， 家长的角色很重要//---- http:// //

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