孩子学习动机的一个重要心理因素是：挖掘孩子的求知欲望科学家爱因斯坦说：“求学如植树

科学家爱因斯坦说：“求学如植树，春天开花朵，秋天结果实。 ”是的，从小培养孩子求取知识、技能的能力。长大后孩子才能取得成就、获取成功。那么，想让孩子多学习知识，还得多开发孩子的“求知欲望” ，以激起孩子的学习兴趣。

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心理学家认为，求知欲望是人的一种内在精神需要，而且，这种“欲望”一经形成，就会成为构成学习动机的一个重要因素。因此，只要我们激发出孩子的求知欲望，孩子才会孜孜不倦地去学习、去求知。所以有心的家长要多为孩子提供求知的机会，多挖掘孩子周围生活坏境的教育资源。

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心理学研究发现，通常在孩子5~6岁时，就会形成初步的“求知欲” 。之后，随着年龄的增长，在生活、学习中孩子的求知欲会得到进一步的发展。特别在系统的学习知识的进程中，如果能加以正确的引导与培养，孩子的求知欲就会逐步被挖掘出来。

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