儿童教育的唯一缺陷,死亡教育你知道吗?


儿童教育的唯一缺陷,死亡教育你知道吗?

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相对于西方教育而言 , 中国式的传统教育大多偏重于正能量的培养 , 对于生老病死话题的回避 , 逐形成了我们特有的忌讳文化 , 但现实生活中 , 一定会不可避免地接触到死亡 , 孩子对生命的认知 , 来自于家长对孩子生死观的教育 。 小到宠物的死 , 大到亲人的离世 , 孩子在不断加深对死亡的理解和探知生命含义的同时 , 我们欠孩子一个死亡教育!


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委婉表达的死亡教育

小孩子对于生命的理解还没有完整的认知 , 特别是3岁左右的孩子 , 对一个事物的消失不会有很大的心理波动 , 但偶尔也会提及和寻找 。 委婉的告诉他:“这个世界会发生很多的事 , 有些人会在这些事情中不见了 , 就像家里养的小狗 , 有一天它走丢了 , 就不会回来了 , 以后也就见不到它了 , 但我会一直陪在你身边” 。 6岁左右的孩子 , 一般会明白死亡的含义了 , 尽量避免使用恐怖的语句和神情解释死亡和离去 , 因为多数时候 , 孩子的惊吓并不是来源于“死亡” , 而是被成年人对“死亡”的反应吓着了 。 冷静而自然的陈述 , 给孩子时间会慢慢了解死亡的意义 , 减少恐惧心理的产生 。


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