我们是一个没有死亡准备的民族 _孩子

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于我们是一个没有死亡准备的民族这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
虽然，妮妮爷爷逼着让孩子扫墓的做法我其实不赞同，但妮妮奶奶那句“让孩子知道生命的意义，给孩子一次生命教育！”的劝说，却让我堕入寻思。

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不能不承认，相对国外的教育，我们的孩子所接受的“生命教育”几近为零。
在日本，孩子们在幼儿园起，就开始了“亲身养，亲手杀，亲口吃”的生命教育；在美国，幼儿园会鼓励孩子养毛毛虫、小鸡、金鱼等，每当这些小动物出现意外，老师就会捉住机会，带着孩子们“办葬礼”，与孩子一起讨论“生命”，让孩子分享情绪、感受，解答孩子各种关于“生命”的问题。
而我们在几千年的文化影响下，非常忌讳谈“死” 。不止孩子缺少“生命教育”，成年人一样欠缺。
看过一个段子：一位96岁的老人去医院检查后，非要医生给个说法，被逼无奈的医生只好实话实说“你可能不行了”，因而老人火冒三丈要打医生，还质问：“说话这么不吉祥，如何当医生？” 。
有些可笑、又有些无奈。对《西藏生死书》中的一句话记忆深入，它说：我们是一个没有死亡准备的民族。
马东也曾说，孩子的两种教育要趁早：一是金钱教育，另外一就是死亡教育。数码大佬乔布斯的经历也确切印证了这一点。
17岁的乔布斯，由于一次“生命教育”明白了生命的意义。斯坦福的演讲上他说：“从17岁那天开始，33年来，我每天都还会对着镜子里的自己问：如果今天是我生命的最后一天，你会不会完成你今天想做的事呢？”
正是在这类“向死而生”的态度下，他把每天都当作生命的最后一天去过，才成就了如此伟大的一生。所以，乔布斯曾屡次在公共场合表态：死亡是生命的最伟大发明。
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