阅读真题D25|2009, Text1

# 时 间 不 会 等 你 #
—用时间换分数,用努力换机遇,用倔强换梦想 。
你好 八月
每早7点,和老张一起死磕阅读真题
每天进步一点点
Day24复习作业翻译参考:
的流通而走向统一,而这一趋势也使得缺乏竞争力的成员国无法迅速应对货币贬值的问题 。
参考译文:
have lost faith that the euro zone’s ,or , will one dayto theofa, whichthe quick fix of .
请配合讲解音频食用,注意记笔记:
背景音乐:– Best Thing i Got
Day 25 全 文 解 析
【2009英语一年Text1】
(1/7) are a funny thing. We reach for them ,ouron auto-pilot andinto theof. “Not , but habit rules theherd,”said in the 19th . In the ever- 21st , even the word “habit”a.
–习惯是一种有趣的现象 。我们无意识地养成了习惯,任由大脑自动操作,且不知不觉在熟悉的常规中感到轻松舒适 。“并非选择,而是习惯会控制那些没有思想的人 。”19 世纪时 , 威廉·华兹华斯说 。在千变万化的 21 世纪,甚至“习惯”这个词本身也带有负面涵义 。
(2/7)So it seemsto talk aboutin the sameasand . But brainhavethat when wenew , wepaths, and evennew brain cells, that can jump ourofonto new,.
-因此,在创造和革新的背景下来谈论习惯,似乎显得有点矛盾 。但大脑研究人员发现 , 当我们有意识地培养新的习惯,就创建了平行路径,甚至是全新的脑细胞,可以让我们思绪的列车跳转到新的创新轨道上来 。
(3/7) thanasof habit, we canour ownbynew . In fact, the more newwe try—the more we stepourzone—the morewe , both in theand in ourlives.()
-我们不用因为自己是受习惯影响的一成不变的生物而否定自己,相反我们可以通过有意识的培养新习惯来指导改变 。事实上,我们对新事物尝试得越多,就会越远地走出自己的舒适地带,在职场及个人生活中变得越有创造性 。
(4/7)But don’tto kill off old ; once those ruts ofare worn into the brain, they’re there to stay. , the newweintothat canthose old roads.
-但是,不要白费力气试图戒除旧习惯;一旦这些惯有程序融进脑部,它们就会留在那里 。相反,我们有意使之根深蒂固的新习惯会创建平行路径,它们可以绕过原来那些路径 。
(5/7)“The first thingforis awith ,” says Dawna ,of The Open Mind. “But we areto ‘,’ just as ourcalls‘the .’ ” She adds, , that “tois to kill off allbut one. A goodisthe many other .”
-《开放思想》一书的作者达瓦纳·马克瓦说:“革新所需要的第一样东西就是对好奇的着迷 。然而我们被教导去做‘决定’,就像我们的总裁称呼自己为‘决策者’那样 。”她接着说,“但是 , 决定意味着除了一种可能性外,其他的都被扼杀了 。优秀的具有革新精神的思想家总是在探寻着许多其他的可能性 。”
(6/7)All of us workin ways of which we’re , she says.in the late 1960thatare born with thetoin fourways: , ,(or ) and . At the end of , , the brain shuts down half of that ,only those modes ofthat havemostthe firstor so of life.
-她说,我们都是通过一些自己没有意识到的方法解决问题的 。研究人员在 20 世纪 60 年代末发现人类天生主要用四种方法应对挑战:分析法,程序法,相关法(或合作法)和创新法 。但是在青春期结束,大脑关闭一半的能力态度改变与社会影响阅读,仅仅保留了那些大约在生命最开始的十几年时间里似乎是最为宝贵的思维方式 。
(7/7)Theonand ,that few of ususe ourandmodes of . “Thisthe major rule in the— thatcan do ,”M. J. Ryan,of the 2006 book This Year I Will… and Ms. ’s. “That’s a lie that we have , and it.what you’re good at and doing even more of it.” This is wherenewcomes in.
-目前标准化测试主要强调分析法和程序法这两种方式,也就是说,我们中很少有人会本能地使用创新和合作的思维方式 。M.J.瑞恩是 2006 年出版的著作《今年我将……》一书的作者以及马克瓦女士的商业合作伙伴,她解释说:“这打破了美国信念体系里的主要规则—任何人都可以做任何事 。这是一个我们已经长期表达的谎言,这会造成平庸 。了解你擅长什么,再多做一些就会成就卓越 。”这正是培养新习惯的用武之地 。(这句话可以直译为 , 这就是新习惯如何形成的,但是有些怪怪的)
文 章 结 构 简 析
第一段,提出文章中心词,习惯有使人们机械化的消极含义;
第二段指出习惯其实可以和创造力,创新等有联系;
第三段,进一步说明,越是培养新习惯,越是有创造力;
第四段态度改变与社会影响阅读 , 说明新旧习惯可以共存;
第五段,提出创新首先是要保持好奇心,但是现在我们被教育去做“决定”;
第六段,研究表明我们的大脑从孩子到成人的思维方式的变化;
最后一段,总结新习惯可以改变标准化测试等导致的创新下降的情况 。
本文建议题目:Newand
选 择 题 详 解
21.The view of , “habit” isby
[A]
[B]
[C]
[D]
21.在看来,“习惯”的特点是
[A] 随意的
[B] 熟悉的
[C] 机械的
[D] 可变的
【答案】C
【考点】具体信息题
【解析】但是也考察的是非作者对主题的态度 。原文第一段,,auto-pilot,特别是 herd表明习惯使人们机械化;A选项源于第二句的的说法;B选项源于 的说法;D选项模仿原文的第一段最后一句的ever-;
22.Brainhavethat theof new habit can
[A]
[B]
[C]
[D]
22.大脑研究人员已经发现新习惯的形成能够被
[A] 预测
[B] 调节
[C] 追踪
[D] 引导
【答案】D
【考点】判断推理题
【解析】原文第二段,有个词 ,第二段最后一句that can jump ourofonto new,. A选项是预测的意思,找不到出处;B选项是管理,约束的意思,原文对习惯的态度褒义为多,这个词在语气上也有点格格不入;C的意思是追踪 。
23.The word “ruts” (Line 1,4) isin
[A]
[B]
[C]
[D]
23.第四段第二行的 “ruts” 在意思上最接近
[A] 轨迹;小径
[B] 系列
[C] 特点
[D] 联系
【答案】A
【考点】词义句意题
【解析】第二段结束的一句话wepaths, and evennew brain cells, that can jump ourofonto new,。还是那个常用的做题技巧 , 相同类似的语法结构中,找近义词和反义词 。另外相邻句子中 intothat canthose old roads,也是各种路径的说法,也符合这个选项 。
24.Dawnawould mostagree
[A] ideas are born of amind
[B]could be
[C]fromideas
[D]minds
24.朵娜·马可瓦最可能同意
[A] 观点来源于放松的头脑
[B] 创新能够被传授
[C] 果断来自于奇特的想法
[D] 好奇心激发创造性思维
【答案】D
【考点】判断推理题
【解析】根据这个人名,找到第五段首句,The first thingforis awith ;A选项的出处在第一段 , 也不符合我们的出题顺序原则;B选项是But we areto‘,’修改成创造力能被教授;C选项的是源于这一词,但是没有源于的出处 。
25.Ryan ’sthat theof
[A]newfrom being
[B] no
[C] themodel
[D]with the
25. 赖安的评论意味着标准化测试
[A] 阻止了新习惯的形成
[B] 不再强调平庸
[C] 坚持天生的美国思维模式
[D] 与美国的信仰体系一致
【答案】A
【考点】判断推理题
【解析】最后一段,第一句 that few of ususe ourandmodes of  , 说明导致了我们不再创新 。而文章第二段告诉我们培养新习惯和创新是平行的,包括最后一句这就是形成习惯,所以可以推出阻碍了新习惯的形成 。
真 题 D 26 任 务
1、D25复习:认真听Text1解析,完全搞清楚全文分析及解题思路,并复习本篇重点词汇句子 。
2、复习作业:请在完成今天任务的基础上,完成下面这句话的汉翻英,并在评论区完成:
了解你擅长什么,再多做一些就会成就卓越 。这正是培养新习惯的用武之地 。
3、D26打卡:完成2009年英一Text2的精读笔记,5道选择题,最后一段英翻汉,拍照发到群里 。不得请假!
【阅读真题D25|2009, Text1】本文到此结束,希望对大家有所帮助 。