女教师行使批评权，被连夜约谈，这不仅仅是一种官僚主义 _主义

宪法第41条规定：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；……
湖南永顺县山村小学女教师李田田日前写了一篇公众号文章批评上司正确的方式是，反映她亲历的农村教育怪现状，她在文章中说，农村小学师生疲于应付上级的形式主义，让学生劳动……一天三四次（搞卫生），学校深夜开会不是为教育，而是商量如何扫地、通过检查。老师加班到凌晨两三点，准备扶贫和教育检查材料。
10月15日深夜十点多，李田田发朋友圈寻求紧急帮助，称县教育局长让她连夜赶去说明情况。很显然，这半夜去教育局”约谈” ，肯定不是为了解决形式主义的问题，而是解决李田田的文章触犯了教育局颜面的事。

文章插图

文章插图
教师主要是搞教育教学工作，如果承担了与教育教学工作无关的事，就影响了教师专心工作和身心健康，难道教师连质疑、批评一下都不可以吗？如果批评对了，有关部门就应接受和改正，如果李老师批评错了，上面就做好解释工作，让李删掉那篇文章，不需要上纲上线，半夜让李一个女孩冒雨前往县城，”惊天动地“地吓着了李老师。因为公民有批评建议权，并没有明文规定行使”正确批评建议”权，那样的话谁也不敢说话，批评建议权就成了摆设。更何况李老师并没有批评错了。10月16日，湘西州委领导带队来学校调研后对李田田说：”你没错，说的是事实批评上司正确的方式是，有情怀。”我们为州委领导。
形式主义和官僚主义总是结合在一起，李老师质疑、批评形式主义，却反而被要求半夜去县城”约谈“ ，这是一种官僚主义作风。像这种基层教师不敢说真话、一说真话就被官僚压制的教育生态，正是形式主义一直存在的主要原因。只有允许批评，才能让形式主义无处遁形。
中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。这是宪法赋予公民的一项最基本的民主监督权。压制公民的批评权，不仅仅是官僚主义的工作作风问题，更是违反法律的行为表现。
【女教师行使批评权，被连夜约谈，这不仅仅是一种官僚主义】本文到此结束，希望对大家有所帮助。