这涉及到父母、子女师生关系矛盾冲突的原因及应对策略 , 以及教师三者之间的互动关系 。这个问题提得很好,是因为你把这三者都包含进去了 。大道理不讲师生关系矛盾冲突的原因及应对策略,给大家一些实用的建议 。
一是你要舍得孩子吃苦 。在学校这个的集体生活中 , 老师要管一大班的孩子,每个孩子都是家里的宝贝 。你会发现,在集体生活中,能够吃得了苦,稍微能够吃得了亏的孩子 , 成绩在中上的孩子 , 是最有前途的,也受老师的欢迎 。当然,这一些不是为了迎合老师的喜好,而是让老师更好地孩子,有利于孩子成长 。
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二是要坚持协调一致 。不论是家长还是教师,对孩子的要求都应该坚持不懈,坚持一致性和连贯性原则 。如果孩子感到教育的坚决性、合理性,就能达到事半功倍的效果 。教师与家长、家长与家长之间要协调一致,最好不要发生矛盾 。实在存在分歧时,应在孩子不在场的情况下表露出来,并进一步商讨,统一认识 。
三是鼓励参加集体活动 。让他(她)多与同龄的同学一起活动 , 用群的功能弥补独的缺陷 。通过集体活动过程中的冲突,使孩子反省自己,知道不能恣意妄为 , 必须同时为别人考虑 。因此 , 如果孩子(尤其是低年级小学生)喜欢和同学们一起活动,教师和家长不应予以抵制,而应让他们玩个痛快 。倘若过度保护孩子 , 担心他们会吃亏或被人欺负,孩子日后将难以适应社会 。如果孩子不喜欢和同学玩,教师和家长就有必要作适当的引导 , 鼓励孩子大胆地走出教室、走出家门 , 避免他们形成孤僻的性格 。
【家长如何做,才能促进孩子与老师的关系?】本文到此结束,希望对大家有所帮助 。
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