小学三年级@部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇,给孩子当范文!

本文原始标题是:部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇 , 给孩子当范文!

《我的植物朋友》范文

我的植物朋友(一):菊花

名称:菊花 。

样子:它的叶子有四个深深的裂痕 , 把叶子分成了五瓣 , 每一瓣的周围都是锯齿形的 , 十分可爱 。

其他:花朵正在徐徐开放 , 它的花瓣分七层 , 有十一组花瓣 。 中间有一个黄色的花蕊 , 花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味 , 菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的 , 还有金黄色的 。 有冰清玉洁的小白菊 , 金丝怒放的龙爪菊 , 亭亭玉立的大丽菊 , 欣然怒放的万寿菊 , 它们你挤我 , 我挤你 , 争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来 。 好像一群打扮好的小姐妹 , 亲亲热热地拥抱在一齐 , 嬉笑着 , 打闹着 。

透过这次观察 , 我更加喜欢菊花了!我期望 , 世界上的小朋友都喜欢菊花 , 因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

我的植物朋友(二)

这个星期一 , 老师要我们写关于植物或植物的作文 。 回到家里 , 我问:妈妈豆子是植物吗?妈妈回答:豆子不是植物 , 豆芽才是植物 。 我迫不及待地又问:怎样才能弄到豆芽呢?妈妈又回答:豆子长大之后长出来的就是豆芽了 。 我高兴地说:我要种豆子!

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆 , 然后放在一个杯子里 , 之后 , 我又放了一些水 , 最后我把它放到了煤球上 。

第二天 , 我回到家里一看 , 豆子的变化不小 , 豆子脱皮了 , 看到了里面 , 我把水倒掉了 。 第三 , 四 , 五六天豆子的芽长了好长 。 最开始长出了根 , 最后长出了豆芽 。

我真期望豆芽快点变成绿叶子 。

我的植物朋友(三):植物仙人掌

我家有一种奇怪的植物 , 它的名字叫仙人掌 。 你明白仙人掌的名字是怎样来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌 , 所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的 , 身上长满了许多小刺 , 那些刺摸起来很柔软 , 一阵微风吹过 , 仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈 , 好看极了!

过了一段时间 , 仙人掌就变成了翠绿色 , 那绿色让人看起来是那般的耀眼 , 那般的舒服 , 那么的新鲜 。 它身上原先柔软的小刺也变得发硬 , 就像一颗颗钢针 。 又过了一段时间 , 它身上又长出了一个花骨朵 。 慢慢地 , 越来越大 , 最后开出了一个红色的大红花 , 看起来真是漂亮极了!听外婆说 , 能看到仙人掌开花 , 可不是件容易的事 , 因为仙人掌好多年才开一次花 。

仙人掌的外形并不怎样漂亮 , 可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富 , 富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等 。 据《本草钢目》记载 , 仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效 , 同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿 。

我最喜欢的还是仙人掌的花 。 你见过吗?听外婆说 , 仙人掌的花有好多颜色呢 , 有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色 。 这些花不但能够美化我们周围的环境 , 而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜 。 等到这些花枯了以后 , 你就会看到它那新鲜的果肉 , 让你迫不及待的想吃到一口 , 但是你得留意一点呀 , 它身上的硬刺要是扎到你 , 可不是好玩的!

朋友们 , 听完我的讲途 , 你必须很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

我的植物朋友(四):植物黄豆芽

大家都明白黄豆芽很好吃 , 清爽 , 可口 , 让你吃了之后赞不绝口 , 所以我想观察黄豆发芽 。

首先 , 我们挑选了40粒颗粒饱满 , 没有损伤 , 没有虫咬的健壮的黄豆 。

之后 , 我们拿了一个透明的小瓶子 , 然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里 , 装了些自来水 , 老师告诉我们 , 不能装纯净水 , 因为纯净水没有养分 , 黄豆就发不了芽了 。

过了30分钟 , 黄豆光滑的表面开使起皱 , 像一波未平一波又起的波浪 , 又像老爷爷额头的皱纹 。

第二天 , 黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮 , 而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊 。 我一看瓶底 , 昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了 , 黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道 , 像甜酒的香味和甜味 , 十分诱人 。

第三天 , 黄豆的胚芽鼓起来了 , 皮比以前更薄了 , 幼芽似乎要破皮而出了 , 甜味比以前更浓郁了 , 同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

到了第四天早晨 , 我来观察黄豆 , 同学们都说幼芽冒出来了 , 幼芽冒出来了 , 幼芽的头尖尖的 , 像条小蝌蚪 。 黄豆的香味也渐渐消失了 。

第五天 , 黄豆芽的茎白白的 ,

到了之后 , 黄豆芽长得很慢了 , 几乎没有长了 , 老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群营养不良的黄豆芽 , 因为我们忘记施肥了 。

我的植物朋友(五):观察植物

这天外面的任务是观察植物 , 我们小队观察了许多植物 , 每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱 , 它们半边是红色的 , 下半边是绿色的 , 我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西 , 上面居然有一个黑点 , 这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌 , 它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌 , 这种仙人掌可不一般 , 一碰它就会缩 , 再慢慢恢复原状 , 真像一个胆小鬼 。

第三种植物是一种草 , 草长得很像树一样壮大 , 叶子的边上是白色的 , 有刺 , 叶子的中央是绿油油的 , 这一根小草刺得我好痛 。 窗外的秋风微微吹来 , 那种草在风中摆动 , 像是和我招手 。

这天的我十分的开心 , 因为我了解了许多关于植物的秘密 。

我的植物朋友(六):种绿豆——观察日记

2018年9月17日星期一晴

这天中午 , 我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿 。 过了一个多小时 , 我去看绿豆 , 发现绿豆比之前放在水里的时候 , 变得更圆更鼓了 。 绿豆圆鼓鼓的 , 像个胖娃娃 , 但是还没长芽 。

观察一种植物的作文7篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

2018年9月18日星期二晴

这天 , 种子最后发出新芽了 , 像个顽皮的孩子 , 挣脱了绿色的外袍 , 长出了白嫩嫩的小芽 。 事不宜迟 , 我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土 , 然后放绿豆在上面 , 再在绿豆的上面撒了点泥土 。 最后用花洒浇了水 。 看着它 , 盼它天天长大 。

2018年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了 , 我害怕表弟会把我的绿豆折断 , 正准备把绿豆芽放到床底下 , 妈妈笑着对我说:傻孩子 , 植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的 , 要不你把它放在表弟拿不到的地方 。 嗯!说做就做 , 我把绿豆芽放在阳台上 。 我仔细观察 , 发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子 , 茎的头部从淡红色变成淡绿色 , 从淡绿色变成了深绿色 。 我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里 , 好像还不愿意脱掉旧衣裳 。 这时 , 我的心十分着急 。

2018年9月21日星期五晴

这天 , 我拿着花洒去浇水 。 我又惊又喜 , 惊的是我发现那颗小绿豆破土而出 , 奋力向上生长 , 好像追赶着同伴 。 那些叶子像一块块小小的碧玉 , 好看极了 。 一阵风吹过 , 绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动 , 好看极了 。 喜的是我体验了绿豆的生长过程 。 在观察绿豆的生长过程中 , 我明白了一个道理:只要善于观察 , 就会有所收获 。

小学三年级@部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇,给孩子当范文!。我的植物朋友(七):我喜爱的一种植物

一阵微风拂过 , 它们便乘上风之舟 , 开始了自我的逐梦旅程不必受别人的约束 , 自由自在 , 只要自我愿意 , 就能够跟随风的脚步 , 轻轻飞走 , 环游世界 , 找喜欢的地方 , 落地生根

没错 , 这就是蒲公英――我喜爱的一种植物 。 我喜欢它 , 朴素的、说不出的喜欢 。 我喜欢它 , 也许是喜欢它的自在 , 喜欢它的随意 , 喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似 , 同样不喜欢被约束 , 喜欢自由自在、随意的感觉

风的音符在跳动着 , 于是满山的蒲公英漫天飞舞 , 仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵 , 扇动着它那纯洁透明的翅膀 , 跟随风的音符 , 踏着自信的脚步 , 在空中旋转、飞舞 , 朝着自我的期望之地飞去期望我也能像蒲公英一样 , 能够在微风的吹拂中 , 自由自在地追逐我的梦 。

我的植物朋友(八):我最喜欢的一种植物

我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!

含羞草生产于南美热带地区 。 春天 , 含羞草发芽了 , 小小的 , 绿绿的 , 可爱极了;夏天 ,

含羞草长出嫩绿的叶子;秋天 , 含羞草开花了 , 粉红色的 , 毛茸茸的 , 像一个小刺猬;冬天 , 含羞草结果了 , 一粒粒毛豆似的种子 , 圆溜溜的 。 它的特点就在于你只要一碰到它的叶子 , 他就会像一个小女孩害羞的低下头 , 模样甜甜的 。

多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物 。

我的植物朋友(九)

我家有一棵我叫不出名字的树 , 它就摆放在客厅的角落里 。

它的根被埋在一个红色的花盆里头 , 从花盆里长出了一条条长长的藤条 , 绕在中间的一根支柱上 。 藤条上有着竹子一样的一个个竹节 , 就是没有竹子那么整齐 , 而是这一个节凸出来一点 , 那一个节凹进去一点 。 竹节上还有一条一条的竖着的纹路 , 摸上去很粗糙 。 有一些年老的藤条 , 它们一个劲地向上爬 , 有的都已经高过了支柱 , 好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!还有一些年轻的藤条 , 它们不但不往上爬 。 倒往下长 , 全部趴到了地上 , 就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌 , 偷跑出去玩耍似的 。

此刻我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一齐 , 从远处看 , 就像一片绿洲 。 走近一看 , 呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢 , 就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的 。 再仔细看 , 上面还有着许多条纹 。 这些叶子十分娇嫩 , 好像一碰就会折断 。

透过观察 , 我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点 。 以后我会更加仔细地观察树木、植物 , 从中享受观察的乐趣 。

我的植物朋友(十)

我的向日葵有一天 , 我到大福源买了魔法土壤 , 里面有五颗包在土里的种子 , 其中就有我的向日葵的种子 。

回家后 , 我把向日葵和其他的种子种起来 , 过了几天 , 第一颗种子发芽了 。 它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子 。 又过了好多天 , 第二颗种子发芽了 。 它比除了比第一棵苗高得多 , 其他的地方跟第一棵苗一模一样 。

这天 , 爷爷告诉我我的向日葵最后开花了 , 我的心里好高兴 , 但是 , 听到它像一只戴草帽的长虫时 , 我都忍不住要笑起来 。

我的向日葵是黄花瓣 , 黄花蕊 , 籽儿还没有长出来 , 我想要等到它长出种子后 , 再多种一些向日葵 。

我的情人果有一天 , 我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果 , 它矮矮的 , 叶子两边有锯齿一样的边 , 茎上有许多的小毛毛 , 有点儿像软刺 。

我总是盼着它开花、结果 , 但是 , 它总是不长出来 , 最后 , 我对它不抱任何期望了 , 它又开花了 。 我记得有一句话叫有心栽花花不开 , 无心插柳柳成荫 。 用来形容这件事正适宜 。

这天 , 它最后开花、结果了 , 我的心里好高兴!它开的黄色的花 , 结着绿色的果子 , 看来还没有熟 。 爷爷说这两棵情人果树很贵 。 我想 , 等它长熟之后 , 他就不会说贵了 。 因为它有许多花 , 肯定会结很多的果子 , 又会种出很多树 。

我的牵牛花我种了一盆牵牛花 , 它长着心形的叶子 , 开着喇叭一样的花 , 花瓣上面是粉色 , 下面是白色 , 。

我在大福源刚买来时 , 它被叫做五星花 , 让我很好奇 。 当它开花时我才明白它是牵牛花 。 它和我的向日葵一齐被称为魔法土壤 。

小学三年级@部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇,给孩子当范文!。我的牵牛花在几天前开花了 , 它既不像茉莉花那样芳香四溢 , 也没有玫瑰花的艳丽多彩 , 也不像其他的花一样花期很长 , 但是我很喜欢它 , 因为它是每一天的报晓钟 。

我的植物朋友(十一):观察植物

大家都明白黄豆芽很好吃 , 清爽 , 可口 , 让你吃了之后赞不绝口 , 所以我想观察黄豆发芽 。

首先 , 我们挑选了40粒颗粒饱满 , 没有损伤 , 没有虫咬的健壮的黄豆 。

之后 , 我们拿了一个透明的小瓶子 , 然后把这些健壮的黄豆放在小瓶子里 , 装了些自来水 , 老师告诉我们 , 不能装纯净水 , 因为纯净水没有养分 , 黄豆就发不了芽了 。

过了30分钟 , 黄豆光滑的表面开使起皱 , 像一波未平一波又起的波浪 , 又像老爷爷额头的皱纹 。

第二天 , 黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮 , 而且比以前那些健壮的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊 。 我一看瓶底 , 昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了 , 黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道 , 像甜酒的香味和甜味 , 十分诱人 。

第三天 , 黄豆的胚芽鼓起来了 , 皮比以前更薄了 , 幼芽似乎要破皮而出了 , 甜味比以前更浓郁了 , 同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

到了第四天早晨 , 我来观察黄豆 , 同学们都说幼芽冒出来了 , 幼芽冒出来了 , 幼芽的头尖尖的 , 像条小蝌蚪 。 黄豆的香味也渐渐消失了 。

第五天 , 黄豆芽的茎白白的 ,

到了之后 , 黄豆芽长得很慢了 , 几乎没有长了 , 老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群营养不良的黄豆芽 , 因为我们忘记施肥了 。

我的植物朋友(十二):观察植物

我观察的植物是三叶草 , 它有什么特点呢?下面我来说一说吧!

它由三片叶子组成 , 颜色有淡绿 , 深绿两种颜色 , 它开的花是淡白色 , 花心有淡绿 , 深黄色 , 它长在有水、土的地方 。

它习惯和松树在一齐生长 , 也爱群体生长 , 适应适应在18-21摄氏度左右 , 但是有的三叶草种在花盆里 。 三叶草是野生草 , 也是一种用于好看才种的草 , 在校园里种是最好的 。

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