过于掌控孩子真的好吗?在教育理论界,“造人”和“成人”有不同

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刚刚入秋 , 张姐觉得天气有些凉 , 早上上学的时候给孩子穿上了外套 , 但是孩子并不愿意穿 。 张姐训斥孩子不听话 , 不穿上外套会感冒 , 但是孩子却说自己不冷 , 穿上会出汗 。 张姐很不高兴的说“让你穿你就穿 , 怎么这么多废话!”孩子看到妈妈生气了 , 无可奈何的把外套穿上了 。 张姐走路送孩子上学 , 孩子紧紧地跟在妈妈后边 , 不多一会儿额头上就有了汗珠 。 正巧在学校门口碰到了孩子的班主任 , 老师笑着和孩子打招呼 , “童童今天穿的外套是不是有点热啊!看你满头大汗的!”

很多家长在教育孩子的时候 , 很容易犯和张姐一样的错误 。 习惯于把自己的想法强加到孩子身上 , 不管对与错 , 只要孩子执行就可以了 。 这样强势的控制欲 , 使得孩子很少有自己选择的权利 。 勉强孩子去做自己不喜欢的事 , 也是时下父母教育的常见方式 。 在这里不得不说中国式教育中的“反人性的教育” , 并不适合孩子的成长 。


过于掌控孩子真的好吗?在教育理论界,“造人”和“成人”有不同

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