心理学技巧:想让孩子爱上自主学习,家长要充分利用“鸟笼效应”
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昨天到朋友家吃饭 , 刚进门 , 就看到她家小孩在客厅很认真的阅读绘本 , 我就走过去跟小孩说:"小朋友 , 在看什么书呢?"她家小孩指着书本说:"阿姨 , 我在看《水浒传》"然后我继续问他:"好看吗?能告诉阿姨这本书说的是什么故事吗?"小孩很得意地说:"当然" 。 之后就一直滔滔不绝的讲着书本的故事 。
我们都很诧异 , 惊讶地问同事:"你家小孩可以呀 , 教育得这么爱读书 , 怎么教出来的?给大家支个招呗 。 "同事听到我们的称赞很开心的说:"有没有听过"鸟笼效应"?我只是在孩子玩耍的显眼位置放了几本书 。 "
"一开始孩子也没怎么注意 , 顾着玩 , 接着有亲戚上门 , 都以为是我家孩子看过的书 , 都问他书本的内容 , 但是孩子也没看 , 回答不上 , 他就觉得尴尬了 , 然后慢慢的他就自己去看那些书本了 。 "同事说完后 , 我们都不约而同的上网搜了一下"鸟笼效应" 。
才明白 , 原来想让孩子自主学习并不是单纯的靠命令式强迫 , 还可以利用人性中的"鸟笼效应"原理 , 巧妙地让孩子主动爱上学习 。 那么 , 什么是"鸟笼效应"呢?对孩子的"鸟笼效应"式教育有什么特别之处呢?作为父母 , 怎么样充分利用"鸟笼效应"引导孩子呢?
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