7条特征对照孩子有没有“注意力障碍”,家长胡乱干预,事倍功半

嘟嘟现在上小学三年级 , 一直以来都被家人捧为''小神童'' , 很小就会背诵《核舟记》 。 可是到了真正上学的时候 , 嘟嘟爸爸发现 , 孩子除了玩手机游戏和看动画片 , 没有其他的事情能安安稳稳坚持下来 , 老师请他去谈心的次数越来越多 。

回到家和嘟嘟谈心 , 嘟嘟会神游物外或是手里拿着东西把玩 , 就是不能好好对话 。 而且 , 到三年级了 , 也没什么玩得来的朋友 。


7条特征对照孩子有没有“注意力障碍”,家长胡乱干预,事倍功半

----7条特征对照孩子有没有“注意力障碍” , 家长胡乱干预 , 事倍功半//---- http:// //

最近成绩越来越差 , 脾气也跟着越来越差 。 这让嘟嘟爸爸很是头疼 。

上一讲我们列举了一些 , 家长会在无意识间破坏孩子注意力的情况 , 希望各位家长有则改之 , 无则加勉 。

那么是不是所有的问题 , 都出在家长身上?或者说 , 孩子已经有''注意力障碍''了 , 还能不能解决孩子实际的问题 。

''疾在腠理 , 汤熨之所及也;在肌肤 , 针石之所及也……''这是《扁鹊见蔡桓公》的一句 , 说明我们要调理问题 , 要知道病灶在哪里 。 虽然儿童''注意力障碍''不是一种疾病 , 但它仍然可以找到''症状'' , 并让我们能''对症下药'' 。

7条特征对照''注意力障碍''

嘟嘟小朋友具有典型的''注意力障碍''问题 , 怎么判断孩子有没有''注意力障碍''?有这种问题的孩子 , 多半有7种特征 , 家长可以比照一下 。

1.好动 , 无法坐下来专心做一件事;

2.对于非兴趣性事物 , 能够集中精神 , 但持续时间段;

3.跟他对话 , 他会开小差 , 甚至不知道你对他说了什么;

4.一旦需要费神费力的工作 , 他会找理由逃避;

5.粗心 , 丢三落四;