对于爱管闲事、爱告状的孩子，老师和家长应该这么教育孩子在幼儿园爱管闲事

孩子在幼儿园爱管闲事，爱告状，该怎么引导孩子？看到别人做错事袖手旁观吗？

幼儿园的教师在带班的时候，会经常遇到这样的孩子，无论发生的是大事情还是小事情，都会到老师这里告状，例如：东东把凳子弄倒了、乐乐把水杯里的水洒到桌子了、轩轩把饭粒掉地上了、齐齐的苹果没吃完……这些小事，在爱告状的孩子眼里就是大事，无论老师在忙什么或是班级在开展什么活动，只要这些爱告状的孩子发现了“事情” ，他们就会第一时间让老师知道，哪怕老师正在上公开课，也乐此不疲。

【分析问题：孩子爱管闲事和爱告状背后的原因】

1、爱告状的孩子，性格都比较外向，喜欢处处表现自己，他们常常通过告状，来让教师注意到自己。

2、爱告状的孩子，渴望得到老师的表扬，希望自己的管闲事的举动，能够得到老师的肯定和认同。

3、幼儿园的孩子自我意识逐渐形成，他们对待问题，已经有了初始的对或错的判断，只要他们认为是不对的事情，就会管闲事，从而向老师告状。

4、由于幼儿园的孩子年龄小，处理问题的能力还不够，所以，当他们发现了是需要教师才能解决的事情，就会第一时间通知老师。

5、还有一些孩子渴望与老师多接触和沟通，他们就用告状的形式，来和老师进行交流。

----对于爱管闲事、爱告状的孩子，老师和家长应该这么教育//---- http:// //

【解决问题：如何引导孩子进行”有效“的告状】

“有效”告状的反面就是“无效”告状，很多孩子其实和老师说的都属于“无效”告状。一是事情无需要老师必须和马上解决的事情，二是打扰了老师的正常工作或班级活动。