内驱力是指孩子具备较强的自主性 ， 既有强烈的内在意愿 ， 也有行动力 ， 能自觉自愿地付出努力去学习 ， 去从事比较有意义有价值的活动 。 也就是说 ， 用不着有个父母在一边软磨硬泡、威逼利诱 ， 他心里的那个“我”就可以让自己精神饱满地行动起来 。

传统认识里 ， 人类行为有两种驱动力 ， 第一种是生物性驱动力 ， 这是人类想尽一切办法生存下来的动力 。 第二种来自外在动机 ， 即寻求奖励 ， 避免惩罚的动力 。 除此而外 ， 人类行为还有第三种驱动力 ， 它是一种内在的动机（inner drive ） ， 主要来源于我们想要主导自己的人生、学习并且创造新事物 ， 想要通过自己的努力让我们的世界变得更好的一种内在需求 。

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