这个问题最重要的是要非常明晰“夸奖、赞美”的正确方式 。 国人在使用好的教育理念的时候通常会混用滥用 ， 而非正确理解后科学地用 ， 这是目前育儿圈内存在的普遍问题 。 正确地夸奖赞美非常有效也不会有什么副作用 。 那什么是正确的夸奖呢？

1、不能夸奖赞美孩子的天赋 ， 比如“你很聪明 ， 你很漂亮等”

Carol dweck教授说：“赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择 ， 是在慢慢扼杀他的成长型思维 。 ”

成长型思维的人会相信自己的能力可以通过努力得到提升 。 而拥有这样思维的孩子具有更强的意志 ， 也更容易获得成功和幸福 ， 他们的人际关系自我修复能力都很强 。

2、要夸奖孩子的努力、品质、态度等 ， 比如

• 你很努力呀
  

• 你做事情的态度非常认真

• 这个方法真管用 ， 而且很有创意

• 你比上次更加积极主动了哦

• 你帮助隔壁的阿姨拎东西上楼了 ， 真热心啊

• 你在妈妈很忙的时候帮助妈妈看着妹妹 ， 而且把妹妹照顾得非常好 ， 没有哭闹 ， 你太贴心了
  

3、在夸奖赞美的同时 ， 也不要忘记和孩子共同讨论

哪些部分做的好 ， 哪些部分还可以怎么做 ， 哪些是欠缺的 ， 一方面可以帮助孩子拓展思考的范围让孩子处理类似事情的时候考虑更全面 ， 另一方面也能让孩子的思维更有条理性 ， 逻辑清楚 ， 再者也是一次不错的亲子互动 ， 让父母和孩子有话可说避免青春期出现零沟通的困境 ， 让爱在父母和孩子之间一直缓缓流淌 。

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