“老师,你天天骑单车上下班,让我坐宝马的孩子怎么想?”

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“老师,你天天骑单车上下班,让我坐宝马的孩子怎么想?”

----“老师 , 你天天骑单车上下班 , 让我坐宝马的孩子怎么想?”//---- http:// //

文 | 李子厚

来源 | 问渠笔谈(ID:wenqubitan)

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几天前 , 偶然间在同事微信群中看到这样一段对话截屏 , 让我陷入了久久的思考之中 。


“老师,你天天骑单车上下班,让我坐宝马的孩子怎么想?”

----“老师 , 你天天骑单车上下班 , 让我坐宝马的孩子怎么想?”//---- http:// //

根据图片显示 , 对话是在某个家长群 , 一位学生的妈妈抱怨老师天天骑自行车 , 会对自己从小坐宝马的孩子产生不利的影响 。

理由是当老师的混了半辈子都这么穷 , 还不如孩子一出生就坐宝马 , 会让他觉得读书没什么用 , 就不再努力读书了 。

相信看了这段对话 , 大家都会哭笑不得 。

当然 , 上述内容的真实性已经无法考证 , 但不可否认的是 , 它在一定程度上反映出当下一些人的真实心态 , 也展现出多重比较真实的社会观念 。

第一 , 老师没钱 , 甚至在家长眼中很穷 , 混了半辈子 , 还骑自行车 , 不如一个刚出生就坐宝马的孩子 。

第二 , 读书有什么用 。 有的人读了十几年书 , 到头来还不如有一个好爹 。

第三 , 某些自诩重视孩子读书的家长 , 根本不知道读书和教育的真正意义 , 用自己狭隘的视角 , 揣测孩子的想法 , 影响孩子的未来 。

显然 , 上述问题的焦点并不是家长在抱怨老师为什么很穷不开豪车 , 而在于读书、接受教育的意义到底在哪里?

02

首先 , 在我看来 , 读书是寒门子弟实现逆袭的重要途径 。