孩子孩子到底要不要早识字？一些家长认为过早识字会破坏孩子的学习兴趣 ， 扼杀孩子的想象力和创造力 ， 而很多家长则认为孩子早点认字可以为阅读能力作铺垫 ， 提高孩子记忆力和理解力 。

3～5岁 ， 是孩子的图形敏感期 ， 对图形的形状知觉 ， 拥有突出的自然记忆能力和整体模式识别能力 。 而汉字是由象形字演变而来 ， 它是由音、形、意高度融合的文字 ， 是“复脑型”文字 ， 由音码、形码、意码在大脑左、右半球共同起作用 。

4岁左右的孩子进入文字敏感期后 ， 如果她本身对文字感兴趣 ， 家长就可以通过游戏、故事、歌谣等方式 ， 把汉字融入生活 ， 开始循序渐进地引导孩子识字了 。

识字的五个小窍门：

一.识字结合阅读：

阅读和识字是不分家的 ， 把识字当作阅读的游戏 ， 不当作任务 ， 能认多少算多少 。 阅读能力形成越早 ， 理解能力发展越快 ， 自学能力也越强 ， 相当于减轻了学习负担 。

二.识字结合“对应联想法”：

利用图片与汉字的对应关系来识字 。 “卡片”作为辅助工具 ， 先出示汉字 ， 再出示图片 ， 最后拼凑成词、句子 。

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