校园公祥和秩序谁该遵照谁来保护?问广西医科大学

“你来打我打我,来 。。。。。。”谁在挑衅?他指着她的鼻子,在她的国家她的学校 。他是外国学生他插队,她是中国女生她劝阻 。3月14日,广西医科大学2024届普高本科毕业生照片采集现场 。
他们当时就被现场工作人员禁止了 , 她被学校批判了 。他似乎也被批判了,“似乎”双方已获得“体谅” 。3月18日,他们共同的学校-广西医科大学教务处就此事发布了情况通报 , 还盖上了大红印章 。
小事不大,看起来美满解决了,然而今天却骤然冲上了抖音社会榜热搜 。不到一天的时间,此事件视频仅新京报的评论到达了2.9万条 。插队为何引发关注以及讨论?翻翻评论区大概就理顺了 。
引发关注以及讨论的是广西医科大学对此事的情况通报 。通报透着谦卑好学 , 规规矩矩,有时间有起因有结论有决心 , 摸棱两可,含混其辞,通报执笔人以及为贵及以及稀泥文学掌握的很好,到达了通报体裁天花板 。什么都解决了,又什么都没解决,该校通报是在诠释“事情没有对错,只是站的角度不同”吗? 。不问事情经由 , 什么事都要各打五十大板吗?谁先插队 , 谁先损坏秩序?校园公祥和秩序谁该遵照谁来保护?校方发通报是为了说清楚事情,保护公祥和秩序的 。
还记得小时候受了冤屈妈妈劝慰你的话吗?小火伴到你家来玩儿,踩了你一脚 , 你疼哭了 , 妈妈却劝慰你说“他是外人你得让着他,这是在咱家玩儿,你要有礼貌尽地主之谊 。快别哭了,你们继续玩儿吧 。”妈妈乃至都不问问事情原委,只是请求你懂礼貌 。你的冤屈以及困惑又有谁知道?
他若是无心之举并真心报歉,我可让着他 。他若是存心的掐尖捣鬼损坏秩序 , 我凭什么让着他?奇怪的是妈妈为何不按同一个标准对待咱们?我不是亲生的吗?
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