家长的坏情绪，是扼杀孩子精神生命的杀手：请家长无条件真爱孩子 _亲子成长

5天前，我在头条上看到一条讲述上海南汇14岁女孩跳楼自杀，留下千字遗书的视频，不禁痛哭失声。
那时我刚发布《有一种爱，正在摧毁中国好孩子们：请家长放手让孩子为自己而活》的文章，就收到头条推送的那条视频。
因为女孩的＂我真的尽力了，实在受不了了”“若有来生，我们不要再见面了＂的悲痛与绝望，这几天我的情绪很低落。
直到今天，我才回归生命正常能量层级，只想尽我微薄的心力，就女孩理性而冷静地写下的那3页字字带血、句句带泪的遗书，向和女孩父母一样以爱之名行控制之实的家长，说点什么。
?首先，我要向像女孩父母一样地简单粗暴伤害子女的家长们，隔空喊话：
真爱孩子，就请你尊重孩子！孩子不是为你争面子的工具，Ta是活生生的有感受、有想法的独一无二的生命个体！
请你闭上指责、辱骂孩子的毒嘴，请你收敛家暴、打压孩子的恶手！管理好你制造孩子悲剧或一生不幸的坏情绪！
请你们，不要将职场的权利规则带回家，在家就要呵护家的规则，家是温暖的港湾，爱是生命的源泉！
?下面文字，关于爱、关于成绩、关于真正教育：
1、＂没有父母不爱自己的孩子＂是无良父母对孩子最大的谎言
【家长的坏情绪，是扼杀孩子精神生命的杀手：请家长无条件真爱孩子】记得知名心理学家作家武志红老师在他的《为何家会伤人》一书中写道，
爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是爱。
很显然，女孩绝望离世，父母给予女孩的绝不是爱，而是让女孩感受到痛彻心扉的伤害！
父母对她的生命，没有尊重只有越界，不是包办，就是打骂，处处控制：
＂那羽毛球课叫你们别买，你们偏不听，…＂父母不让女儿自主选择，而是强行为她做决定。
父母爱的不是她这个真实的人，而是班级、年级排名靠前，考满分的完美优秀女儿，当她的成绩未能满足父母攀比的虚荣心，父母给她的就是灾难——
巴掌打全身脸上最痛，被皮带或电线抽全身腿上最痛，如此清晰的痛感，那是承受了父母多少次暴打?。?
先是示众羞辱，再是每日每夜尖声辱骂，失眠是因为睡前被打或被骂，躺在床上继续听谩骂声，剩下的时间感受自己的难过。
女孩长期遭受父母坏情绪的折磨，换谁，也受不了了！何况一个正处于青春期、心思敏感的小女孩！
女孩真的如此不堪吗？父母要像对待奴隶一般对待她！
都说文如其人，我们看见女孩，是个很善良明理、为他人着想，有着天使般爱心的好孩子：
她说父母已经毁了她，也毁了她的弟弟，请父母从此好好待他的弟弟，收手这种伤害；
她让父母趁着暑假去上掉父母硬要为她报的羽毛球课，说平时打打球挺好；
她说，不会赖在家里，把房子变成凶宅；
她请父母帮忙把借的三本书还掉，麻烦父母跟老师说声谢谢；
她请父母，用她的零钱为小朋友买棒棒糖，说珍珠棒的牌子好。
多么善解人意，温暖可爱的好女孩！可女孩纯净的灵魂，被父母恶劣的粗暴言行，逼得无处安生。
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2、孩子的成绩由好变差，不是孩子不努力，而是父母坏情绪的必然后果
从女孩的遗书中，我们不难看出，她曾经的成绩是非常优秀的：
我是带给你们荣誉的人，严格出孝子的代言人，在朋友面前攀比的工具。
是什么原因，让孩子的成绩父母长期精神折磨孩子，变成只有60多分，70多分，80多分？
是父母把成绩看得太重！
当女孩学习成绩未达到父母期望，未满足父母自己虚荣心理需要，父母对待她的态度就是：
示众羞辱、每日每夜尖声辱骂与残酷暴打，躺在床上还传来谩骂声，女孩难过得整夜整夜失眠。
女孩的生命能量，都这样日日夜夜被父母坏情绪消耗殆尽，哪还有好的情绪，好的精神状态去学习去汲取知识？
心理学研究已证实，长期不快乐和压抑，会导致一些原本天赋很好的孩子父母长期精神折磨孩子，越来越笨。
于是，她学习越来越吃力＂我都是玩命扛下来的＂，成绩还是出现了滑铁卢“… ，还是活成了自己最讨厌的样子” 。
当一个人活成了自己“最讨厌”的样子，她的内心是多么了无生趣。
在此，我呼吁那些对待孩子“我情愿Ta恨我，也要逼Ta好好读书＂＂孩子需要打击才会变得坚强＂的父母们，是时候该清醒了——欲速则不达！
看看女孩在遗书最后写的，
请收手这种伤害，这并不威风，你们把我们想得太坚强了，反省这件事就留给岁月好了。
孩子对于父母的简单粗暴，不一定会恨，就像这个女孩。
但Ta的情绪一定不好，导致大脑思维受抑，既使付出多倍努力，成绩变差可能性还是很大。
而每个孩子的天性，都是向上向好的，当孩子成绩下滑， Ta的情绪更是雪上加霜。
如果父母没有同理心，此时还不能站在孩子的角度换位感受，理解、接纳Ta，和Ta一起面对学业困难，仍疯狂地对Ta施加心理、情感和身体伤害，
那么， Ta就会为麻木自己的痛苦感受，去多多阅读、去玩电子产品、去买自己喜欢的东西，因为它们是Ta的灵魂避难所。

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如果父母为了成绩仍步步紧逼，孩子最终崩溃、自杀，就是必然的了！
智慧的父母，都善于稳定自己的情绪，都懂得给孩子减压，能看见、理解孩子的感受，接纳真实的孩子。
接纳孩子的平凡，无条件地爱孩子，因势利导、润物无声，孩子有了好情绪，就能快乐学习，实现高分高能。
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3、真正的教育，不是控制，而是心与心的链接，影响孩子活成Ta自己喜欢的样子
我们有很多家长觉得，打孩子、骂孩子是必要的教育手段，可很多时候，这都是父母将自己的社会心理压力、焦虑、恐惧情绪转嫁到孩子身上的一种情绪宣泄。
我们来看看女孩笔下父母的情绪嘴脸：
在人前彬彬有礼，来了电话时语气礼貌又文明，在人后我承受了你们口中最肮脏的辱骂，气撒出来了，你们开心了。
这辈子做尽了别人的出气桶。
又有多少家长信奉，代代传承的＂孩子不管就翻天”＂打是亲、骂是爱＂＂棍棒底下出人才＂的控制养育模式。
不可否认的是，严苛下确实是出过孝子、出过才华出众的人，但那是少数！
请睁大眼看看，严厉控制下造成了多少因童年心理创伤导致一生不幸的人?。坑钟卸嗌倩?拮曰倩蚧倜鹚?说谋?缭诓欢仙涎荩?
父母的打骂羞辱教育，本质上是在扼杀孩子的精神生命，把孩子推向悲剧的人生。
就像女孩在遗书最后写的，
毁掉一个人很简单，只需要毁了她的童年，其余一切顺其自然，你们已经毁了我，也毁了江雯月。
家长的简单粗暴，只会将孩子的心，越推越远。
只会压抑孩子的天性和潜能发展；只会让孩子叛逆或抑郁；只会让孩子活成Ta自己讨厌的样子。
所以，太多的时候，做父母的需要提醒自己，管好自己的情绪，管住自己不发脾气，多觉察、多倾听。
感孩子所感想、想孩子所想，让心与心相连，让爱在彼此心间流动。
这让我联想到庄子的＂行不言之教”，做好自己，以身作则。让孩子在尊重、平等、自由的真爱环境里，安然绽放自己生命的精彩。
我们看看女孩的父母，做好自己了吗？
＂这年头就是这么怪，坐在沙发上躺在床上的人，永远有资格指着鼻子骂一个正在读书或写功课的人，不为别的，就因为人家是长辈。＂
曾读过杨绛先生的亲情传记《我们仨》，让我印象特别深刻的是杨绛先生写到的他们一家人读书的场景：
她和钱钟书先生自顾自地看书，钱瑗自发地捧书静读。
真正的教育，从来不是控制，而是心对心的理解与尊重，是无条件的爱与信任，是生命高能量共振，影响孩子活出Ta自己喜欢的样子。
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写在最后：
请简单粗暴的家长们，别让孩子再心酸、失望，别亲手把孩子的命运推向不幸。
即刻起，请改变你自己，管理好自己的情绪：闭嘴！收手！多倾听、多鼓励！还孩子一个快乐的童年，还孩子一个幸福的人生。
＂童话大王”郑渊洁说，
世界上最丑恶的武力行为，就是大人打骂孩子，这是恃强凌弱。
他说，他教育儿女，从未打过他们。他们犯错时，做得不好时，他仍爱他们。
没有打骂，只有心平气和沟通与引导，他的孩子们，比很多同龄人都优秀。
儿子郑亚旗18岁开始自己养活自己，现在已经是一个企业家。
女儿郑亚飞，名副其实的学霸，被美国6所知名大学录取，还获得了全额奖学金。
正如育儿专家尹建莉在她的《最美的教育最简单》一书中写道，
孩子的大脑发展，最适合的地方是温馨的家庭，最佳的营养是安全感，最好的刺激是父母的高质量陪伴。
而她对女儿圆圆的最美教育是，尊重女儿的生命天性，放手女儿自我探索、选择，始终心平气和适度引导，信任女儿的潜能，鼓励女儿成为自己，让女儿感受爱与温暖、自由与希望。
女儿圆圆学习成绩一直优异，2007年，年仅16岁的她，高考超过了清华录取分数线22分，后从美国常春藤盟校硕士毕业。
我们要认清现实，在教育大环境下，教育部门将升学压力压给校长，校长压给班主任，班主任压给各课老师们，最后所有的压力全压到了孩子身上，可想孩子的学习压力有多大。
若真爱孩子，家长最需要做的，就是拿出自己的勇气和智慧，不做学校教育的附属品，而是回归自己本来位置，在亲情发展、人格成长上，给足孩子安全感和放松的心理环境。
若真爱孩子，就会在任何时候，无条件接纳真实的孩子，爱Ta的生命，理解并尊重Ta的感受，看见Ta成长的真正需要，成为孩子的盟友，而非情绪激烈站在孩子对立面来消耗孩子的生命能量。
唯有如此，孩子才有力量和勇气，面对学习、生活中大大小小的压力和挫折，在解决问题中越来越自信，生命越来越丰盈。
希望家长朋友们，对孩子的生命有深切的慈悲，努力修炼自己，成为孩子一生幸福的守护神，不要像女孩父母那样成为决定孩子生死的上帝！
而好情绪，才是家长送给孩子最好的礼物。
原创不易，码字不易，
小伙伴们，都懂的…
本文到此结束，希望对大家有所帮助。