我喜欢学习和回答问题 。针对笔友提出的这个问题 , 我查阅了各种资料,并与同学和朋友进行了讨论,得出了以下结论 , 希望对大家有所帮助:
儿童不是退缩的成年人 。孩子们有自己独特的心理 。甚至婴儿也有复杂的情感和心理需求 。年轻的父母需要了解孩子的情感发展规律,了解孩子的心理发展特点 。这是保证儿童心理健康发展的基石 。
在大多数成年人眼里,孩子的许多行为都是不合理的 。例如,为什么孩子们喜欢玩水、挖沙坑和搓泥?你为什么蹲在地上看着蚂蚁把他拉下来?为什么你会哭,一点小事就大吵大闹?事实上,根本原因是成年人不了解儿童的心理世界,远离童心 , 常常不自觉地剥夺了儿童的童心和童趣 。例如,雨天不允许孩子外出,以防弄湿衣服和鞋子 。孩子们不允许玩泥巴或爬树或台阶 。人们认为,儿童玩耍是浪费时间,迫使他们安排业余时间,这使他们从小就背负着沉重的课业负担,失去了童年的乐趣 。
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然而,不管父母是否同意,玩耍和玩耍是孩子们表达情感和了解世界的主要活动之一 。也许在成年人的眼里,孩子们的许多言语、行为、喜好和快乐都是幼稚可笑的,难以理解 , 但在孩子们的眼里,它们是美好而快乐的 。孩子们将获得感性知识,接触和观察世界,并通过这些游戏或玩具和玩伴发展智力和创造力 。大人不小心碰了婴儿的气球 , 孩子会哭不止,你知道这是因为孩子有心爱的气球作为他的玩伴 , 气球坏了门萨思维适合多大的孩子,相当于他的玩伴“死了”,当然会很伤心 。孩子们在玩泥巴、搓泥巴、玩房子和堆积木 。双手的灵活性得到了锻炼 , 四肢的运动促进了大脑最具创造性区域的发展 。婴儿对小蚂蚁钻孔的仔细观察也有助于培养注意力和思维能力 。与物体的直接接触增加了儿童对物体和环境的感性认识,因而对儿童的心理和智力发展大有裨益 。
对于幼儿来说,不要进行太多的抽象思维教育门萨思维适合多大的孩子,如阅读文字、背诵古诗、背诵小九九,等,最好是引导儿童以儿童感知知识可以接受的形式认识世界 , 引导儿童通过讲故事、看图画书、玩游戏、涂鸦、唱儿歌等方式认识自然和社会,从而培养儿童的感知知识能力 。
安全感和父母的爱是孩子最好的心理养料 。因此 , 父母的首要任务是陪伴孩子,鼓励孩子,更多地了解孩子 。当孩子还在天真无邪的世界里徘徊时,父母不必急于求成,更不要鼓励孩子去享受快乐的童年 , 这是给孩子最珍贵的礼物 。
【你了解儿童的心理吗?】本文到此结束,希望对大家有所帮助 。
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