?代表建议中考普职分流延迟到高考 能否提升全民素质?

【?代表建议中考普职分流延迟到高考 能否提升全民素质?】代表建议中考普职分流延迟到高考 能否提升全民素质?
能够实行12年义务教育 , 并且延迟中考普职分流,将会促进中国教育均衡发展,解决学生学习和就业的双重压力,有利于提高中国人力资本和国际竞争力,提升全民素质 。学生是国家的未来,培养一代青年尤其重要,教育更是国之根本,新中国建立以来,国家对于教育就非常重视,对此,国家也对教育进行了普及 。

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1986年开始9年义务教育就已经实施,普及教育有助于提升国民整体素质 , 让无数人可以通过知识来改变命运 。让原本平凡的人生,拥有了可以实现梦想的机会,但随着社会的发展,九年义务教育已经不能满足社会的需要,现如今都是科技发展的时代,大学生遍地都是,在毕业以后就业也会面临极大的问题 。
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教育改革能够从9年义务教育发展成12年业务教育,仅仅可以缓解学生内卷问题,还可以让普通职高的学生也感受到公平公正 。在初中和高中的分水岭,一些学习成绩不是特别优异的学生就会选择读普通职业学校,他们没有参加高考的机会,在完成学业以后就会分流到社会参与工作,但让学生过早的流入社会,也不利于青少年的健康成长 。
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普职分流到高考阶段,将有助于学生学习更多的专业知识,拥有更好的专业素质,对于社会的可持续发展也将更加有益,学生对自己将来的职业规划和发展也会有更多的空间可以选择,只有培养全面素质的学生 , 让他们接受更多的教育 , 才有助于国家的发展,义务教育普及到12年,学生和家长的压力也会减轻很多,为中国教育改革营造出一个更好的环境 。