如何正面引导儿童认识“性”？父母的做法很关键，不妨一看近年来

近年来，如何对幼儿进行性教育已经成为了大家谈论的热点话题，如果有一天，你那天真无邪的宝宝突然向你提出某些难以启齿的问题，你该怎么办?是遮遮掩掩还是因势利导、抓住机会恰如其分地进行性启蒙教育。下面就为您介绍一些相关的知识，希望对您有所帮助。

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性教育从性别认同开始

人类的性别早在受精的一剎那间就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从三岁至成年的这段期间，三岁左右的孩子就会清楚的知道自己是男生或是女生，可是也会好奇的询问，为什么女生要穿裙子留长发玩扮家家酒，而男生穿裤子短头玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始，而这个发展会持续到成年以后，在青春期而个人的性别认同则是指，我是一个女生或我是一个男生的自我确认，大约是在十八个月至三岁之间建立，然而这并不表示小孩已经完全了解男性与女性的意义，这段期间也有女孩说将来她要当爸爸，或是男孩立志将来要生孩子，因此，要肯定一个人的性别角色，要从他所说及所作的每件事情来看，男生如果表示应该要保护女生，而不是仗着拳头大要欺侮女生，这是一个正面的男性性别认同，女生如果喜欢拿妈妈的裙子来穿，好奇如何保养皮肤及化妆，那这也是一个正面的女性性别认同。

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