初上幼儿园 如何帮助孩子交朋友?
入园之后 , 有的宝宝没多久就完全适应了 , 可有些宝宝 , 入园都好几个月了 , 还是孤独的样子 , 没有好朋友 。 其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐 , 一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往 。
宝宝学会和小朋友交往 , 才能体会到同伴交往的乐趣 。 宝宝学会如何与老师交往和沟通 , 才能形成更好的师生互动 。 能够与小朋友、老师友好相处的宝宝就会更喜欢幼儿园了 。
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图片来源:昭元儿童摄影(配图与本文内容无关)
一项幼儿行为研究
这个研究分三个阶段 , 研究者是华盛顿儿童心理学家K.艾琳.艾伦 , 研究对象是一个拒绝与他人玩耍的小女孩 。 由于状况持续时间很长 , 从而引起了家长老师们的注意 。
在第一阶段 , 正强化 。 当孩子黏老师或拒绝与人玩耍时 , 老师采取不关注的态度 。 当孩子偶尔出现与他人接触 , 例如有传递玩具、简短交流等行为时 , 老师大力赞扬 。 不仅直接表扬孩子 , 还在课堂上表扬 。 在这种正强化下 , 孩子与人玩耍接触的频率增加 。
在第二阶段 , 撤消正强化 。 为了查看正强化的效果 , 在这阶段 , 老师们在研究者的指引下 , 当孩子与人玩耍接触时没有特别给予赞扬 。 这阶段 , 孩子出现明显的与其他小朋友接触减少的情况 , 证实第一阶段的正强化是有效的 。
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