每次看到有父母问孩子沉迷手机手机怎么办时,我都想说“活该”

现在互联网发达了 , 网上充斥着各种育儿方法、育儿技巧 , 相信只要有心的父母 , 一定会接收到大量的各种育儿知识 。 特别是现在自媒体发展迅速 , 这类信息就更多了 。 只要你想找 , 网上一搜一大堆 。

育儿知识虽然千千万万 , 父母看的头昏眼花 , 但是归结下来其实可以分为两类:

一种是预防性的 , 一种是解决当前问题的 。


每次看到有父母问孩子沉迷手机手机怎么办时,我都想说“活该”

----每次看到有父母问孩子沉迷手机手机怎么办时 , 我都想说“活该”//---- http:// //

第一种:预防性的教育

所谓的预防就是在问题还没有发生 , 或者问题很小的时候 , 就提前发现 , 做好准备 , 把问题扼杀在摇篮里 。

有一个经典的故事就是预防性做法的典范——《扁鹊见蔡桓公》 。

扁鹊第一次见蔡桓公时 , 就说他有病 , 然后让蔡桓公赶紧治 。 但是蔡桓公不信 , 认为他是骗子 。 后来扁鹊又提醒他2次 , 蔡桓公依旧不信 。 最后 , 蔡桓公病发了 , 再找扁鹊时 , 扁鹊已经跑了 , 因为现在病已经严重的他也没办法了 , 为了避免被砍头 , 所以只有躲避了 。


每次看到有父母问孩子沉迷手机手机怎么办时,我都想说“活该”

----每次看到有父母问孩子沉迷手机手机怎么办时 , 我都想说“活该”//---- http:// //

在扁鹊治病的问题 , 就充分体现了预防的重要性 。 因为问题刚出现时 , 力量还比较薄弱 , 因此很容易就可以消灭 。 而如果容忍问题不断发展 , 那么问题将变得越来越强大 , 这时候再如果想消灭 , 那么我们付出的力量将远远大于它刚萌芽时 。