双减制度下，校外培训日渐萧条，“一对一家教”突然兴起 _学习

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双选制度开始早期本来是为了让生能够享受更快乐的童年，在兵器毛病学习方式的同时找到适合的学习方法，提高自己的学习效力，如果学生只是一味的通过消耗时间校外补课来提升自己的学习成绩，一旦离开补课班，学生的学习成绩就会大幅度下滑。

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此为了调整学生这样的恶性循环，有关部门进行了双减制度，取缔社会中的关于学科类教学的补课情势，让学生尽量在学校中接受和应试教育相关的学习，尽量保证学生能有同等的教育资源，学生将更多的精力放在天赋的培养上，学生就有更多时间让自己自由成长。
而补课班儿的主题虽然让很多学生减轻了在学习上的压力，与此同时增加了长对学生未来发展的焦虑，日文学生没法上补课班的话，就很难考上较好的大学，有很多家长开始钻规则的空子，在家里展开一对一家教的课程，这样有关部门很难判定家教是不是进行了学科类教育。可一对一家教的兴起，违背了双减教育制定的初衷。
因此有很多没法补课的家长开始进行了举报，为了调整补课机构和补课行动对学生的影响，有关部门也制定了相应的处罚措施，希望家长能够引以为戒。
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