新一轮“双一流”名单不区分一流“高校”与“学科” _发展

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教育部有关负责人就第二轮“双一流”建设有关情况答采访人员问时提到，建设中国特色世界一流大学，是所有中国高校的自觉寻求和行动目标，要有世界一流的视野和格局。“双一流”重点在“建设”，学科为基础，而不是人为划定身份、层次，派发“帽子”，更不是在中国高校中划分“三六九等” 。

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从首轮建设情况看，一些建设高校订“双一流”建设坚持特色发展、差异化发展的理解还不到位，仍把“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”作为身份和层次寻求，存在扩大范围、追逐升级的冲动。
新阶段“双一流”建设应当坚持以学科为基础，淡化身份色采，探索自主特色发展新模式，引导各高校在各具特色的优势领域和方向上创建一流。第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，将探索建立分类发展、分类支持、分类评价建设体系作为重点之一，引导建设高校切实把精力和重心聚焦有关领域、方向的创新与实质突破上，创造真正意义上的世界一流。
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