零排队无等侯、配备财务秘书……高校教师报销“减负”真的来啦 _报销

“一门式”的网上财务办事系统、推广财务秘书轨制、提供师生“一站式”服务、做到费用报销“零排队、无等候”……最近几年来，似乎愈来愈多的高校在推进财务管理改革，但愿减少教师们在报销上的问题。

教师报销难，难在哪里？
如果你是高校里教学、科研一肩挑的科研人员，每一到年末可能会堕入这样的困境：不但要填写如项目总结讲演、年度工作考查，和与教学相关的诸多表格，还要花费很多时间以及精力在报销科研经费上。若仅是“为报销经费当起会计”也就罢了，重要的是不少科研人员还不能当个“好会计”——面对繁杂的财务报表“不会填” ，也“不敢填” 。
有老师调侃：“到了年底，不是在等待报销，就是在去报销的路上。”“把老师变为会计，只差一个报销的距离。”
有人觉得这有些夸大，但事实上，大学老师觉得这很正常。据了解，高校每一年年初年底财务报销时，他们都要像会计同样精打细算。申报课题，他们要充沛施展想象力，精确预算未来几年要花的每一一项经费；项目结题，要把项目执行期间花的每一一笔经费，与申请课题时的经费预算逐一“对表” 。一些高校科研工作者光在经费预算以及财务报销上花的时间，就达两三个月。
当工资更高、训练有素的学术人员要花费时间以及精力完成这种行政工作时，他们进行科研工作的时间就会被占用，增添的隐性本钱超过了表面上节俭的人力本钱。
多所高校推进财务管理改革，
为教师“减负”
财务报销流程繁琐，在一定程度上给大学老师增添了行政工作。对此，国务院办公厅曾经发布的《关于优化学术环境的指点意见》就明确提到，要优化科研管理流程，防止让科技工作者堕入各类没必要的检查论证评估等事务中，确保科技工作者把
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