「鸽子医生谈孕育」孩子怕黑、突然胆小了,如何帮助小孩面对‘害怕’的心情?

本文原始标题是:孩子怕黑、突然胆小了 , 如何帮助小孩面对‘害怕’的心情?

请问如何帮助快五岁小孩面对‘害怕’的心情?

我女儿原本是半夜可以自己去厕所回来继续睡的 , 最近她常常跟我说很害怕 , 尤其怕怪兽 , 常问我世上没怪兽对不对?我各种回答跟讨论都试过 , 她还是变得连白天都不敢自己去空房间、厕所 , 我是尽量会陪她 , 但感觉她就顺势退缩了 , 不知道怎么找回原本喜欢挑战独立自己来的她 。


「鸽子医生谈孕育」孩子怕黑、突然胆小了,如何帮助小孩面对‘害怕’的心情?

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不晓得是否跟她妹妹也上学有关?妹妹八月上小班 , 到现在也适应了 , 妹妹在学校跟家里都受到很多夸奖 , 姐姐是从小班升到中班感觉没有特别差异 , 会不会是妹妹的进步幅度让姐姐有压力呢?

首先 , 妈妈你辛苦了!下面是笔者的观点:在5岁左右的小孩 , 本来就会开始害怕一些以前不怕的东西 , 像是怕黑、怕想像中的怪物之类的 。

这是因为他大脑认知功能的提升 , 让他的想像能力往上跳一级 , 虽然这样的认知功能 , 会让他更容易学习 , 但也因为有了更多的‘预期’的能力 , 所以才会开始害怕 。

这种害怕是基于对‘未知’的害怕 。 这跟大人要上台讲话前 , 也会很焦虑紧张是很类似的 。 只是小孩子的认知功能 , 还没发展到足以自行应付的程度 , 所以才会变成这样 。

那要怎么处理才好呢?我会分成‘当下’跟‘平时’两个部分来做:当下先同理、陪伴 , 再带着探索 。 平时看绘本讲故事、画图 。 怕黑的当下:先同理、陪伴 , 再带着探索 , 因为小孩在害怕的当下 , 其实说什么他都听不进去的 , 所以一定要先同理他当时的心情 。

“你现在的感觉是什么?”你可以这样问他 。 如果他讲不出来的话 , 你再帮他把那个‘情绪’说出来:

“你现在是不是很害怕?”

“嗯”

“原来你现在很害怕啊…那需要妈妈陪你吗?”

在经过这段对话后 , 就可以先一定程度地让小孩的大脑中 , 比较高阶的脑区开始运作 , 让他的不安情绪变得比较平稳一点 。 有了这些对话后 , 你才比较有办法做接下来的动作:探索 。 你可以引导他去注意看 , 看眼前有哪些东西 , 然后再去描述那些东西的样子 。 比如说 , 到厕所时 , 就可以先问他‘厕所里有什么东西?’


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如果他一直说有怪兽的话 , 那就指着某个东西 , 问他“那 , 这个是什么呢?”

“是洗手池”

“咦?你看看 , 洗手池里面有水吗?”

“没有 , 但是有湿湿的 。 ”

“那洗手池外面也湿湿的吗?”

“外面是干的 。 ”

就像这样 , 一直来回讨论 , 直到你没梗为止 。 这样一来 , 就可以帮助他把注意力完全放在‘当下’这些‘实体’的物品上面 , 让他整个大脑都在处理这些资讯 , 焦虑度就又会降更多下来了 。

平时:看绘本讲故事、画图

那另外平常不害怕的时候 , 就可以带着他读读一些相关的绘本 。

利用故事的方式 , 因为可以投射自己的情绪到主角身上 , 小孩会比较容易接受 。 那在陪读的过程中 , 要记得 , 不是在‘教’他不用害怕 , 而是让他看到主角在面对害怕的事物时 , 心情上的转变 。

因为故事的本身 , 就足够有影响力了 。

还有 , 在看故事的过程中 , 你也可以问问孩子 , ‘那xx(主角)要做什么 , 才会比较不害怕呢?’

他可能会给出很有创意的解套方法!而且这些方法 , 也很有可能对他自己也有效 。


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那在看完绘本之后 , 就可以让孩子试着画画看自己害怕的事物 , 这也可以一定程度地帮助小孩缓解情绪 。 因为 , 有时候我们会害怕 , 正是因为我们‘看不到’、‘未知’ 。 而一旦画出来之后 , 这个害怕的东西就变具体了 , 也就没那么可怕了 。

「鸽子医生谈孕育」孩子怕黑、突然胆小了,如何帮助小孩面对‘害怕’的心情?。这些方法你可以试试看 , 那有什么后续 , 都欢迎留言讨论!

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