李玫瑾教授谈挫折教育,多思考,少盲从

这几天看到李玫瑾教授在“圆桌派”节目上的讨论挫折教育 , 又引起了大家的广泛讨论 , 最有争议的一段话如下图:


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这里谈到了一个看起来很有效的“脱敏”式教育 , 大致意思是:如果你想让孩子长大以后不至于跟别人拌个嘴就跳楼 , 那你就要从小跟他“打预防针” , 没事儿就损他几句 , 让他从小体会这种被打压被攻击的感受 , 培养他的耐受力 。


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看起来很有道理的样子 , 实际上操作起来也很管用 , 但李教授可能不太知道这样做真正让孩子变的“耐挫”的心理机制是什么 , 以及这样做的代价 。

孩子的心智还没有成熟 , 他们无法识别你自认为带“善意”给他的打击和带着恶意给他的打击有什么不同 。

日常生活中 , 家长其实在无意识中就会说一些伤害到孩子感受的话 , 这个对孩子来说是不可避免的挫折 , 也是可接受范围内的挫折 , 但如果家长有意识提醒自己:我一定要时不时打击我孩子一下 , 这是为他好 。


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