自闭症干预都在强调社交沟通,可是咋开始呢?看完你就知道了

“我家孩子注意力太差了”

“孩子都不知道怎么和小朋友玩”

“事情一不如意就大嚎大叫 , 甚至哭闹不止”

“她基本的需求表达都不会 , 连摇头点头都不做”

......

2019年已经过大半 ,

自闭症孩子的干预将进入到下一个征程 。

过去半年 ,

许多孩子已经取得了很大进步 ,

但依旧有不少问题仍让家长头疼 。

如何更好的应用泛化课堂上的知识?

如何于日常场景中进行社交训练?

方法来了!

9月

康语重庆

正式推出

社交沟通课·社会实践

具体是怎么回事呢?

听听重庆校区教学主管邱紫樱老师的分享

邱紫樱

对于我们康语来说 , 儿童的社交能力一直是老师们努力的方向 , 对于我们社交老师而言 , 即使孩子能认识世间万物 , 能背诵洒洒文章 。 但他们依旧是隔着玻璃的天使 , 离我们那么近 , 但也那么远!但孩子的每次微笑 , 每个拥抱 , 每次主动沟通 , 每次表达和形容都是我的希望 , 都是我们的希望 , 都是每个家庭的希望!

康语来到重庆已经5个月了 , 其中承载了90个家庭的希望 , 承担了90个孩子的未来 。 所幸 , 我们一定会不负期望!

8月起 , 社交沟通课程已经开设了一个月了 , 这一个月看到了一次次孩子的自发微笑 , 一次次孩子的主动拥抱 , 一次次孩子的分享和表达 , 我发自内心的欢呼和窃喜!

懂比爱更重要!

9月是开学月 , 也是全新月!