1、体验过自己存在的重要性 。 例如 ， 孩子听别人说过“你要是在场该有多好啊”、“我们上次聚会就是少了你”等称谓的话 。

2、既有赢的意愿 ， 也能承受输的结果 。

3、体验过压抑的心情 。 不会把饥饿误认为是愤怒 ， 也不会把劳累当做是悲伤 。 懂得一些心理因素之间的基本练习和影响 ， 比如情绪激动会让自己尿床等 。

4、原谅过成人某次不公正的惩罚 。

5、知道表示情绪波动的形象比喻 。 比如 ， “像一只气球‘砰’的炸了”、“像水满的从桶里溢了出来” 。

6、有过情绪体验 。 例如 ， 自己学习进步曾引起周围人愉悦满意的情景 。

7、有过亲情体验 。 看过父亲刮胡子 。

8、曾和爸爸一起做过家务 。 比如 ， 做饭擦桌子、铺床做手工等 。 曾经也单独跟爸爸度过整天的时间 ， 生病时得到过爸爸的照顾 。

9、有过身体体验 。 体会过人体在水中的富力；会荡秋千 ， 体会过身体与秋千之间相互的作用力 。

10、在床上打过枕头大战 。

11、冬季堆过一次雪人；在沙坑里挖过土；掌握在野地里生火及灭火的技巧；尝试过做风车 。

12、懂得关于厨房的基本常识 。

13、有过旅游的体验 。 可以在变化了的环境中感受到家庭和父母；体验在外和在家的反差；体验到奔波忙碌；简单的感受到离家、思念等情绪 。

14、曾在别人家里过夜 。 去接触到不同的家庭文化 ， 能感受到每个家庭及每个人的生活习惯是不一样的 。

15、认识家里的亲戚朋友 。 能够理清不同的亲属关系 ， 比如叔叔、表哥、舅舅等 。

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