这是我的专栏《以游戏引领幼儿学会学习》的第四章节。欢迎阅读本专栏，您将看到如何运用孩子喜闻乐见的游戏方法对其进行数学启蒙、提高口语表达能力、绘画能力、探究能力……培养好奇好问的学习习惯等等，都是工作实践中总结的实操技巧。你我的目标是让孩子学得快乐、学得容易、不断进步……欢迎阅读、点评。

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宝宝上幼儿园，父母最担心的是孩子吃不饱、不会去喝水、尿湿裤子、小朋友间争抢玩具等等。

而这些所担心的情况都与孩子的表达能力——会不会“说”有关，也就是孩子能不能把自己的需求正确的用语言表达出来。

儿童心理的研究成果和长期的教育实践证明，幼儿（尤其是3-4岁的幼儿）是学习发音和口语表达的关键期，是接受语言刺激非常敏感的时期，父母要十分重视孩子在这个关键期的教育引导。

让孩子保持“好奇”和“好问”的习惯， “问题”就在生活点滴中（本专栏文章链接）

----宝宝不会说出自己的需求，上了幼儿园才知道，是妈妈教育方法不当//---- http:// //