那些长得好看的小孩,会被老师区别对待吗?

大家好 , 我是瞿佳立 , 英国利兹大学硕士、托幼品牌创办人 。

在我们的成长经历里 , 一直被教育的是:

不要太注重外表分心 , 多把心思花在学习上!

结果 , 当我们朴实无华地走入社会 , 才猛然意识到我们有多缺失审美教育 。 外表好看的人 , 常常能在第一赛程得到更多的机会 。

对成人来说是这样 , 对孩子来说也是这样吗?一个从小接受审美教育、外形阳光整洁的孩子 , 会不会从幼儿园开始 , 一路得到更多的青睐?

我在早期教育一线深入观察过超过 1000 个幼儿 , 今天 , 我们就来聊一聊关于「美丽溢价」的那些事 。

前段时间 , 托班来了一个新孩子 , 引起了不小的震动 。

因为这个名叫萱萱的小女孩 , 长得实在太好看了:卷卷的头发 , 白白的皮肤 , 长长的睫毛 , 大大的眼睛 , 整个脸蛋就像个精致的小天使 。

入园焦虑时期 , 萱萱哭鼻子说想妈妈 , 这个时候 , 大家都会忍不住过去抱抱她、安慰她 , 照顾得格外耐心;有的时候 , 我需要拍一些照片做宣传 , 会下意识地将镜头对准她 。

不管我们愿不愿意承认 , 事实证明:长得好看、外形可爱的小孩 , 就是天然能得到周围更多的关注和爱 。

经济学中的「美丽溢价」

这让我想到曾经看过的一个来自联合国儿童基金会视频:同一个小女孩 , 如果分别穿成小公主和流浪儿站在大街上 , 是否会得到人们的区别对待 。

实验的开始 , 小女孩穿得光鲜得体 , 孤零零站在街头 。 小女孩迅速吸引了大量路人的注意 , 人们热切询问她的名字年龄 , 焦急地帮她寻找父母 。